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小班教案我上幼儿园1活动目标1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。活动准备ppt、各种游戏材料活动过程一、导入1、教师和.
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大班数学活动认识日历教材分析:日历对于大班幼儿来说并不陌生，几乎家家都有，是幼儿生活中非常熟悉的事物。指南中也指出“数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣”怎样让这些内容由“枯燥”变得“有.
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1活动目标：1、懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。活动重难点：学习正确的方式排解不开心的情绪。小班心理健康让自己高兴教案12活动过.
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Is this your pencil?No.Is this your eraser?No.Are these your scissors?No.
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In the winter weather,Children all are happy.Gathered close together,Round the cozy fire.While the w.
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教学目标：1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。2、幼儿学会用手指出示数字1、2、3。3、激发幼儿动手操作的兴趣，体验数学活动的乐趣。4、让幼儿懂得比3少的还有1、2。5、引发幼儿学习的兴趣。重点难点：.
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All night, all day,Angels watching over me,my lord.All night, all day,Angels watching over me.Sun is.
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活动目标：1.认识1-10的序数，学习确定物体在序列中的位置。2.掌握序数词，会用第几准确的表示物体在序列中的位置。3.培养幼儿的观察力，记忆力。4.培养幼儿对数字的认识能力。5.引导幼儿积极与材料互.
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一、活动目标1.通过分段倾听故事的方法，逐步理解故事内容，学说对话，尝试用语言及肢体动作大胆地表现故事中的角色。2.感受故事诙谐幽默的风格，培养幼儿倾听的习惯。二、活动准备1.材料准备：(1)敲锣打鼓.
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活动目标1、用简笔画的方法画蝴蝶，并能画出它的不同形态。2、发挥想象力添画合适的背景。3、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。教学重点、难点.
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【活动目标】1、通过游戏和表演的形式，感知图片内容。2、体验儿歌循环往复的句式并进行仿编。3、感受儿歌带来的和谐的生活情趣。【活动准备】图片5张，动物图片人手一张，毛毛虫、青蛙、蝴蝶、小鱼胸饰若干。【.
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活动目标：1. 学习用半圆形画刺猬。2. 大胆地画出刺猬身上的刺，并画上许多的苹果。3. 培养幼儿的欣赏能力。4. 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：幼儿用书，水彩笔或油画棒。活动过程：.
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设计意图：秋天是万物丰收的季节，自然角里的蔬菜也长得异常茂盛，但是孩子们对于蔬菜却了解的不多，对于蔬菜的认识程度越来越薄弱，在平时的午餐时间，常常有孩子来问我：老师，这是什么蔬菜？老师，这个蔬菜能吃吗.
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活动目标知道冬季的特点和不同动物的过冬方式，教育幼儿保护小动物。体验明显的季节特征。根据已有经验，大胆表达自己的想法。重点难点重点：掌握冬季特点。难点：知道不同动物过冬方式。活动准备课件活动过程开始部.
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活动目标：1、喜欢并乐意结交朋友。2、能灵活运用简单的交往语言和基本的交往方式交朋友。3、善于发现朋友的长处，知道朋友之间需要相互尊重。活动准备：1、教师准备：萤火虫找朋友的教学挂图，萤火虫、小青蛙、.
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活动目标1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温.
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活动目标：1能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么，并学说一句完整话。2乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。3理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4通过视听讲结合的互动方式，发.
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活动目标：1、感受雨天给自己带来的乐趣2、学会使用雨伞并进行雨伞游戏活动准备：挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手一把活动过程：一、说说雨天1、听，这是什么声音？2、小朋友你们喜欢下雨吗？请你们来说说看.
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教学目标：1.认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。2.愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。3.知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。教学重点：学习手指头的名称，知道手心、.
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设计意图:过了新年，孩子们又长大了一岁，趁着新学期刚开始，利用孩子们刚过完新年，对春节里经历的事情有着清晰印象、积累了有关新年的生活经验这一有利时机，进行一次以大胆回忆并讲述过年的欢乐情景为主题的活动.
