幼儿教育资源
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幼儿园小班音乐颜色朋友在哪里教案活动目标：1、学会并能和同伴整齐的唱歌。2、巩固几种常见色的认识。3、感受替换歌词的乐趣。活动准备：1、PPT课件:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的小鸟。2、小鸟叫.
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用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机，我们一起来学一学。(2)创编衣服浮起来的动作。在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?(3)创编衣服转动的动作。请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗.
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幼儿园小班音乐活动大拇哥教案教学目标：1、学习儿歌，有表情地会朗诵儿歌。2、通过观察图片、手指等游戏了解儿歌。3、感受同伴之间的游戏乐趣。4、领会故事儿歌的寓意和哲理。5、通过视听讲结合的互动方式，发.
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幼儿园小班音乐公开课小脚教案游戏目标：能够比较灵活的运用自己的小脚进行动作。游戏准备:幼儿已有跑、跳等经验。游戏过程:引导幼儿思考我们的小脚能干什么，然后用动作理解踏、跳、走、跑，跟着音乐，老师念歌词.
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幼儿园小班音乐跳跳糖教案设计意图：甜食是小班幼儿比较喜欢的，特别是对甜蜜蜜的糖果情有独钟,糖果的种类很多，有棒棒糖、口香糖、跳跳糖跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。更好的激发了幼儿的学习兴趣，满足了幼儿的.
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幼儿园小班音乐蚂蚁搬豆教案一、设计意图：我选择蚂蚁搬豆这首歌曲组织一场音乐唱歌教学活动源于它的歌词充满童趣，情节生动有趣，能够引起小班幼儿兴趣。旋律简单重复，易于掌握。小班幼儿是具象思维的特点，所以在.
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幼儿园小班音乐狐狸和石头教案篇一：设计思路：大班幼儿思维活跃，抽象思维开始萌芽;本班幼儿性格外向，有较强烈的探索欲望和表现欲，根据我班幼儿特点，我设计次此次仿编谜语活动，以促进幼儿语言概括和逻辑思维能.
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幼儿园小班音乐网小鱼教案活动目标：1、熟悉音乐旋律，能区分鱼游、吃食等音乐，并用动作表现。2、创编不同的鱼游动作。3、积极参与游戏，体验游戏的快乐。活动准备：1、小鱼游的音乐。2、场地布置成小河;鱼网.
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中心幼儿园第九个宣传月活动“特殊的时光，不一样的陪伴”课程故事案例课程背景：新冠病毒疫情的蔓延，对学前教育产生了很大的影响，也影响了我们整个社会的方方面面，开学几个月的推迟，幼儿长期封闭在家，由于我园.
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幼儿园小班音乐拔萝卜教案一、活动目标1 .体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2 .能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。3 .能分析故事情节，培养想象力。4 .通过视听讲结合的互动方式，.
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幼儿园门卫安全管理责任书为切实保障幼儿园教育教学工作健康有序地开展，切实保护广大师生的人身财产安全不受侵害，创造安全稳定的幼儿园环境，从源头上杜绝幼儿园安全责任事故的发生，门卫人员应加强以下管理：一、.
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幼儿园小班音乐母鸭带小鸭教案活动目的：1、学编歌曲母鸭带小鸭，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。重点和难点：.
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幼儿园消防安全管理方案第一节消防安全隐患及消防工作管理1一、消防安全隐患1二、消防工作管理2第二节安保消防管理的内容及流程3一、消防管理工作内容4二、消防管理工作流程4第三节消防服务方案8一、消防应急.
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幼儿园小班音乐我的好妈妈教案学习目标：1、初步感受歌曲中他妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。3、听完琴声的前奏再演唱歌曲。活动准备：茶杯一只活动过程.
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幼儿园小班音乐我是棉花糖教案活动目标：1、认识棉花糖，了解棉花糖易变形的特性。2、想像自己是棉花糖，用肢体语言表现棉花糖，体会活动带来的乐趣。活动准备：1、课前熟悉歌曲我是棉花糖的旋律，洗好手准备。2.
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幼儿园教学日常活动检查情况表检查时间：检查人：班级检查项目生活常规、保育师生礼仪教育教学活动早操活动晨间、户外活动放学活动备注：
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幼儿园小班音乐小鸡出壳教案活动目标：乐意参加音乐活动，尝试在音乐背景下用肢体表现小鸡出壳的动作，体验小鸡出壳的快乐。活动准备：1、幼儿经验准备：鸡的构成以及每个部位会怎么动如何把自己变成一个圆形物体（.
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幼儿园小班音乐我上幼儿园教案活动目标：1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。活动准备：布娃娃一个：音乐操作卡片.
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幼儿园小班音乐小矮人和大巨人教案活动目标：1 .能根据故事的情节要求做动作，并享受表演的乐趣。2 .能用不同的乐器表现小矮人和大巨人的脚步声。活动准备：1 .设置森林的情境。2 .乐器若干。3 .音乐.
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幼儿园小班韵律小老鼠的探险日记教案音乐+动作随音乐完整表现小老鼠探险的过程1遍。挑战2发现探险路线图中隐藏的秘密。音乐+动作随音乐完整表现小老鼠探险的过程1遍。挑战1自主创编在山洞里吃东西的动作并合乐.
