小学教育资源
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朗读教学让课堂绽放光彩摘要：语文教学就应当“以读为本、以读促悟，让学生通过朗读去实现与文本的对话，去领悟作者所要表达的思想感情。语文课程标准特别强调要加强朗读教学，明确指出要把朗读贯穿于各学段的目标之.
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教科版四年级上册科学复习计划一、学情分析：四年级的学生，经过一年多的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显，优等生表现出对科学浓厚，持久的兴趣，科学素养发展态势.
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教科版科学六年级上册期末复习计划通过本学期的科学课程学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强，学生的科学精神得到了培养，能用所学.
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提高农村小学生计算能力的教学策略摘要：在小学学习过程中，计算能力是学习数学的重要基础，是一项基本的数学能力，在提高学生计算能力的过程中，教师要做到细致的指导，提高他们的口算能力、估算能力以及简便运算能.
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提升小学低段写话质量探析摘要：所谓写话，实际上就是学生利用文字表达个人想表达的事物，通过写话训练，有利于培养小学低段学生的语言表达能力以及写作能力。小学语文教师在实际教学过程中，需要明确低段写话训练在.
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探究通过小学体育教学儿童化模式提高体育教学的效率摘要：本文从小学体育教学的现状出发，对小学体育教学中存在的问题及产生的原因进行深入分析和论述，并针对当前可以改进的教学模式提出解决的措施，从理念、方法、.
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微课，为小学体育与健康课程助力摘要：科技日益发达的今天，短视频制作、微信、微电影等信息技术已在我们生活中广泛使用，不知不觉中把我们带入了一个全新的微时期。在这个微时期里,微”技术在教育界开始了广泛的使.
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小学一二年级第二学期无纸笔测试方案（共10篇）目录篇一、小学一二年级第二学期无纸笔测试方案2篇二、小学一二年级德育非纸笔测试评价方案4篇三、小学六年级语文非纸笔测试方案6篇四、小学数学非笔试测试评价方.
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小学道德与法治课的实践教学探究摘要：小学道德与法治课程是专门培养学生良好品德与行为习惯的科目，对学生的人生观、世界观、价值观影响巨大。学生对事物的认知和养成良好行为习惯既离不开知识的获取，也离不开实践.
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六年级音乐国家中小学智慧教育平台应用优秀案例美丽的夏牧场一、应用介绍：应用时间段：教师备课、授课应用角色：教师、学生应用场景：教师备课、作业活动、课后资源具体流程介绍：随着信息技术在教育中的广泛应用，.
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小学生良好学习品质的培养摘要：本文阐述了良好的学习品质在小学生学习过程中的重要作用。指出了教师在教育教学中应该如何引导小学生逐渐培养良好的学习品质。关键词：兴趣习惯意志力品质小学语文引言：小学生良好的.
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小学低年级阶段对比练习在解决问题教学中的有效运用摘要：在低年级阶段，由于学生认知能力的特点，加之解决问题具有较强的抽象性，低年级阶段的学生学起来相对比较困难，不易理解和掌握。尤其是在理解题意、分析数量.
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小学科学教学中激活学生思维的策略摘要：小学是学生成长发展的关键时期，在此阶段对学生进行思维能力培养，对其吸收教材知识、增长文化见识和提升创新水平都有着积极作用。特别是在素质教育时代大背景下，引导学生参.
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2024年心理健康辅导记录表辅导对象班级三性别男年龄11日期月日基本情况该生是从一年级就在本校学习的学生。问题表现学习习惯差，表现较散漫，脾气倔强。原因分析该生的父母均是打工者，平时工作很忙，对孩子无.
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小学生阅读方法与路径的指导【摘要】阅读的重要作用不言而喻，但如何指导小学阅读又是大家困惑的问题。我想，要深入理解阅读的意义，把握阅读的目的，才能需求适合阅读的方法与路径。教师要学会推荐阅读书目，引领健.
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小学道德与法治课的教学方法漫谈摘要：新形势、新环境下的小学生的道德与法治教育是当务之急，教学中不应是单纯的书本知识的教学，应该是理论与实践相结合，让学生走出课堂，在实践中渗透爱国主义教育、素质教育。关.
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腹有诗书气自华小学语文古诗教学中的美育渗透摘要：中国传统文化源远流长，古诗是其得以传承的载体，阅读古诗，我们可以读到作者的爱国情怀，也可以读到古诗中的世间真情，最主要的，古诗词作者的个人魅力以及人生理.
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小学低段科学课的教学现状及改进策略摘要：通过教学实践发现，当前小学低段科学课教学中普遍存在师生交流不通畅、课堂组织协调难、学生观察不细致、教学评价实施难等问题，有效解决这些问题，需要教师不断加强课程标.
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小学分数应用题教学之我见摘要：分数应用题教学在小学数学中其重要性不用赘述，地位至关重要。抓好小学分数应用题的教学，对于学生理解数学中抽象的、最基础的知识、概念、法则、性质都有很大的帮助作用，更能培育学.
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家校共育培养儿童良好品德的校本实践研究调查报告一、调查目的家校共育培养儿童良好品德的校本实践研究教育规划课题立项课题，为把握课题研究方向，达到课题研究之目标，通过调查研究家庭教育（农村和城镇）现状，了.
