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小学学案资源 (共16719 份)

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  • 海成才始8zhchshr教学目标1.正确认读声母zh、ch、sh、r和整体认读音节Zhi、chi、Shi,ri,读准音,认清形,能正确书写声母zh、ch、sh、r2 .正确拼读zh、ch、sh、r和一.
    上传时间:2024-11-25
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  • 第一课时教学目标(1)、引导学生相识人们用来计时的方法的多样性。(2)、引导学生制作和改进小水钟,利用小水钟进行简洁计时。(3)、让学生知道学问来源于生活并服务于生活,用学到的学问估测生活中水龙头的滴.
    上传时间:2024-11-25
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  • 折线统计图的认识教学设计教学内容人教版九年义务教育教科书小学数学五年级下册】04页例1及练习二十六中相关习题的选取。教学目标(一)知识与技能1 .经历自主尝试用折线统计图表示数据并进行描述、分析的过程.
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  • Unit1.Myday(教学设计)【内容来春】人教版PeP(2019年版)五下Unit1.【主H1.Myday课时】第2课时:A1.ets1.earn.Askandwrite.一、收学目标1 .能听、.
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  • 我也能当科学家教学目标:1)通过猜想、探究、沟通,加深对已有学问的理解,提高学生解决问题的实力。(2)在合作、沟通的过程中培育学生的科学意识和求知精神。教学重点:通过猜想、探究、沟通,加深对已有学问的.
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  • 【教学内容】人民教化版义务教化课程标准试物课本数学五年级本书132页。【教学目的】1 .通过合作探讨活动小组,综合应用学问和方法探讨调用各神方案,并牯当优化最佳方案。2 .培育学生应用数学学问解决实际.
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  • 五年级下册分数除法一等奖说课稿五年级下册分数除法一等奖说课稿这是优秀的说课稿文章,希里可以对您的学习工作中带来帮助!1、五年级下册G分数除法等奖说课稿一、说教材:I、教材的地位和作用:这部分内容属于“.
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  • 五年级下册18将相和教学实录将相和教学实录教学目标和重难点:1、理解课文内容,分析人物各自的美妙品质和共同具备的品质O2、在理解课文内容的基础上,分清事情的前国后果。3、激活学生创新意识,训练说、写实.
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  • 小学五年级上平安教化教案1 .怎样爱护自己教学目标:1.引导学生了解和驾驭应对敲诈、勒索、盗窃等行为2 .引导学生树立自我爱护选识,提高自我爱护和防范实力3 .让学牛.相识到应对突发事务,不仅须要有效.
    上传时间:2024-11-25
    页数: 8
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  • 小学五年级上平安教化教案1 .怎样爱护自己教学目标:1.引导学生了解和驾驭应对敲诈、勒索、盗窃等行为2 .引导学生树立自我爱护选识,提高自我爱护和防范实力3 .让学牛.相识到应对突发事务,不仅须要有效.
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    页数: 7
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  • 课题名称:第2课我喜爱的卡通画令学问要素了解卡通国造型特点令技能要求:用流畅的线条表现卡通特征Q教学目标体验与发觉:感受卡通画的特征和充溢活力的儿童心理,体验卡通给牛活带来的乐趣.实戕与创建:临察卡通.
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  • 第八课旅游支配一、教材分析:本主题主要通过制定旅游支配,帮助学生进一步驾驭搜集信息、整理信息、发布信息和应用信息的方法,并学会采纳制表、画图、撰写调查报告等多种方式来整理信息。有了上个主题活动的基础,.
    上传时间:2024-11-25
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  • 长方体和正方体的表面积课题一:长方体和正方体的表面积,长方体表面积的计算教学要求使学生理解长方体和正方体表面积的意义,驾驭长方体表面积的计算方法。在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中,培育.
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  • 第一单元欢乐嚓嚓嚓年级I五年级p备课时间,8.29上课时间,9.21.25主务人:吴平分课时:5总课时:5教学内容听:祝你欢乐春之政赤足走在田境上教学目,标:通过听赏,歌曲,进一步了解各种乐昌和各种演.
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  • 小学五年级上平安教化教案1 .怎样爱护自己教学目标:1.引导学生了解和驾驭应对敲诈、勒索、盗窃等行为2 .引导学生树立自我爱护选识,提高自我爱护和防范实力3 .让学牛.相识到应对突发事务,不仅须要有效.
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  • 第6课欢乐刮画教学目标:1、实力与技能:相识刮画特点,了解、驾驭刮画工具的运用方法。2、过程与方法:通过观赏、探讨、自主探究和老师局部示范讲解,运用竹签等工具绘制刮画。3、情感、看法和价值观:通过自制.
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  • 第6深小小泉椅设计师教学目标:能用语言和绘画形式评述现代桌椅的美观造型、色调与功能特点。体会我国劳动人民超群的制作技术和聪搂才智。教学重点:能用语言评述和绘画形式表现现代、招来京椅的造型、功能特点。教.
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  • 五年级下册Unit2.Myfavouriteseason教案本资料为WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址五年级下册Unit2.Inyfavouriteseason教案目标确定的依据课程标准相关.
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  • 一、教材分析大河之舞?是一部精彩绝伦的舞蹈作品,其结合了踢踏舞、音乐写歌剧的艺术形式,以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主,融合热忱奔放的西班牙佛拉门戈舞,并吸取古.典芭蕾与现代舞的精华,共同营造出一场气.
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  • 教学目标I.本课中外四首作品都反映了一个主题一一快乐的少年。由,于不同的地域、不同的文化背兔,所以音乐的表现也不尽相同。我们应以不同的风格与形式,去表现不同U面的少年活泼快乐的心情.2 .在前面几课曲.
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