-
班主任基本功大赛之教育故事:心理教师和班主任合作转化最差班摘要面对一个重新分班后成绩差、问题多的班级,心理教师和班主任联手,以积极心理学理念为指导,召开主题班会,创设各种契机,深入挖掘学生的优点;在心.
-
12心平气和待分歧教学设计课题心平气和待分歧学科心理健康年级三年级学习目标1、通过分享生活中的小分歧,明白意见分歧在生活中是十分常见的。2、懂得立场不同、思维方式不同,就很容易产生不同的意见,学会尊重.
-
只争朝夕,不负韶华一一在“实践调研大比武”颁奖典礼上的讲话同志们:“岁月如梭,时节如流”,精彩的时刻总令人铭记。历时多天,实践检验出了大批真才实学的高素质干部。这次的颁奖典礼规格高、荣誉重,就是为了凸.
-
永昌县第六中学预防未成年人犯罪实施方案为认真贯彻落实?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?等法律法规,预防学生违法犯罪工作,按照县教育局?2015年预防未成年人违法犯罪实施方案?永教发201511.
-
大班数学谁偷了点心说课稿一、设计意图开展此次数学活动意在进一步提高孩子们对数学的兴趣和运用,课件中蕴含着浓郁的中国民俗特色,丰富的数学元素,和充满正能量的情感,绘本结合数学既能增强孩子们的逻辑思维能力.
-
某某路绿化工程施工组织设计目 录总则第一章 施工方案与技术措施第二章 质量管理体系与措施第三章 安全管理体系与措施第四章 环境保护管理体系与措施第五章 工程进度计划与措施第六章 资源配备计划第七章 施.
-
关于碧江区公办幼儿园保育教育费调价方案(征求意见稿)政策解读一、编制目的:为进一步加强我区公办幼儿园收费管理,规范收费行为,保障幼儿园正常运转,促进学前教育健康发展,制定了碧江区公办幼儿园保育教育费收.
-
学校党委书记对学校思政课建设作出的重要指示学习心得感悟共十篇第一篇习近平总书记高度重视思政课建设工作,强调办好思政课是“非常关心的一件事”。习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,高度肯定了党的十.
-
选调生刚到县府办的感悟首先感谢领导给我们这次交流经验、互相学习的机会,也非常荣幸能够加入县府办这个大家庭。工作的这一段时间,真切感受到了领导和同事们对我的鼓励、帮助和期望,我十分感激,也倍感珍惜。自2.
-
纪律是管党治党的“戒尺”2023年1月9日,习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,“纪律是管党治党的戒尺,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置,党规制定、党纪教育.
-
丧偶低保申请书模板尊敬的领导:您好!我叫XXX,系XXX省XXX市XXX县XXX镇XXX村人,家中现在只有自己一人生活,居住在19XX年自己建造的砖坯房中,住房面积约60多平方,现在没有任何经济收入,.
-
精准监督为基层减负松绑“原先很多时候正跟群众打着交道,手机却时不时跳出通知,看也不是,不看也不是,不少群众都有意见了。前段时间县里下了通知,让我们摸排清理了一大批微信工作群,自此再也不怕手机打搅了!”.
-
附件2考生承诺书清镇市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作领导小组办公室:我参加了清镇市2024年农村义务教育阶段学校国家级特设岗位计划教师招聘,报考了单位代码为清镇市学校学段(小学/初中)岗.
-
选调生初任职县府办工作感悟首先感谢领导给我们这次交流经验、互相学习的机会,也非常荣幸能够加入县府办这个大家庭。工作的这一段时间,真切感受到了领导和同事们对我的鼓励、帮助和期望,我十分感激,也倍感珍惜。.
-
文员给领导写材料范文优选15篇5文员给领导写材料范文第一篇希望本文对您有所帮助!办公室工作总结怎么写导读:本文是关于办公室工作总结怎么写,希望能帮助到您!办公室是一个公司比较重要的一环。人事安排管理、.
-
附件5田林县绿色学校创建责任领导、具体负责同志信息表单位名称姓名性别手机号邮箱备注责任领导具体负责人注:请各相关中小学校将本校负责此项工作信息于3月25日前报县教育局基础教育股,联系人:黄何春,电话:.
-
如何成长为一专多能的优秀小学教师摘要:现在很多山区小学教育现状是老师流失都很严重,导致山区小区教师面临结构性缺员问题,使得山区小学,缺少音、体、美、外语、计算机这类专业教师,很多小学根本不能开齐开足国.
-
小学错时错峰上学方案(3篇)小学错时错峰上学方案(精选3篇)小学错时错峰上学方案篇1据邵阳市教育局官微消息,经邵阳市新冠肺炎疫情防控指挥部同意,现就市城区各中小学校、幼儿园有序复学复课工作通知如下。一.
-
如何帮助孩子克服胆怯摘要孩子在学习、生活中遇到问题时的胆怯,会对他的思维与逻辑,以及性格的形成产生巨大影响。这种胆怯心理产生的原因包括家庭、学校、自身等方面,如何帮助他们克服这种危害巨大的心理问题,这.
-
小学低年级学生上下学接送交接制度为加强学生的安全管理,确保学生的人身安全,根据学校的实际情况,通过讨论,我校特制定低年级学生上下学交接制度。一、成立学生上下学交接领导组组长:XX副组长:XX成员:XX.