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课时89掌握议论文结构导图（常规式）借助导图，形成思路【复习任务】掌握议论文写作中常见常用的结构导图，以使写作结构严谨，快速成文。【知识图要】从”是什么”角度提炼两至三个分论点并歹IJ式从“为什么”角.
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课时86新材料作文审题立意明确类型，抓住核心【复习任务】掌握单则材料与多则材料的审题立意方法，重点掌握关系型材料作文的审题立意方法。【知识图要】异中求同法：逐则分析,寻找共性 同中求异法：相对相反，比.
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课时77掌握语句扩展和语言简明、准确、鲜明、生动要求关注情境，满足要求【复习任务】1.掌握语句扩展的要领。2.掌握语言简明、准确、鲜明、生动的方法。活动一掌握语句扩展的要领（一）掌握基本要求2020年.
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课时59精准辨析选择题聚焦诗意，洞悉陷阱【复习任务】了解古诗选择题设误的手段，遵循答题步骤，做到精准选择。【考情微观】年份卷别提问方式选项对应诗（词）句设误方式命题特点20202021年全国I、II、.
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课时87情境任务作文审题立意审准情境，完成任务【复习任务】1.掌握情境任务作文的审题立意之法。2.行文过程中如何展现情境、落实任务写作。【知识图要】扣题见“料” 行文情境任务作审题落实各项任芬P要求文.
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热心的同学作文400字1、热心的同学作文400字五年级热心是什么？有时候，热心是跌倒时的伸手一扶；有时候，热心是缺笔时的轻轻一递。有时候，热心是雨中的一把小伞早上还是一片晴朗的天空，谁知，中午就开始下.
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考试题型3】一jt-次方程的判断【考试题型4】利用一7-次方程的定义求参数值【考试题里5】根据方程的解求值【考试题型6】与方程的解有关的规律问题如美a;b,则ac二bc（，- ai,i如果 3b,那么.
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河南省2024年普通高等学校招生对口考生报名草表登录密码确认密码密码验证信息短信服务手机报名序号就读班级姓名身份证号出生日期性别民族政治面貌学校所在地考生类别兼报体育单招（民族训练、武术与民族传统体育.
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河南省2024年普通高等学校招生专升本考生报名草表登录密码确认密码密码验证信息短信服务手机报名序号就读班级姓名身份证号出生日期性别民族政治面貌考生类别学校所在地毕业学校邮政编码收件人联系电话通知书地址.
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汴东新苑物业合同委托方（以下简称甲方）：受委托方（以下简称乙方）：根据中华人民共和国经济合同法、物业管理条例等国家、地方有关法律、法规和政策，在平等、自愿、商议一致的基础上，就甲方委托乙方对实行专业化.
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时政点评2024时政热点范文五篇时政点评2023年时政热点1日本钓鱼岛问题上挑衅中国后“底气”何在？钓鱼岛问题并非单纯是中日两国的问题，它是国际政治、经济、军事等问题的体现。钓鱼岛自古就是中国的领土，.
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结语教案课题结语授课类型新授课教学时数I课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块中国特色社会主义（高等教育出版社）教学目标L了解实现中华民族伟大复兴的意义，理解中国梦的内涵、重要意义和实现路径，树立.
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哲学与人生第12课第二框教案一、教学分析【课题】人生价值贵在奉献【授课类型】新授课【授课时数】1课时【教材】中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生（高等教育出版社）【设计思路】本节课综合教材要求.
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第1课第二框教案一、教学分析【课题】马克思主义哲学指引人生路【授课类型】新授课【授课时数】1课时【教材选用】中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生（高等教育出版社）【学情分析】本课授课对象是中职.
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第1课第一框教案一、教学分析【课题】哲学的智慧【授课类型】新授课【授课时数】1课时【教材选用】中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生（高等教育出版社）【学情分析】本课授课对象是中职高二学生。学生.
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第3课第一框教案1 .教学思路说明第3课以“人人都可成为社会有用人才”为议题，分解成“对社会有用的人才具备什么条件”“我能成为什么样的人才”“怎样成为社会有用人才”等问题，引导学生思考个体认识自我与成.
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第7课第二框教案课题坚持实践第一的观点教学类型帧授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生（高等教育出版社）内容分析第7课是整个认识论单元的起始课。第二框侧重结合实际，在方.
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第4课第一框教案课题世界是普遍联系的授课类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生（高等教育出版社）内容分析本课是题侧重于年懂得联系白证法的基力息内容是第二单元第4课.
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第11课第二框教案课题自觉站在最广大人民的主场上教学类型新授课教学时数1课时教材选用中等职业学校教科书思想政治基础模块哲学与人生（高等教育出版社）内容分析本课B引导学生为为第H课第二框题内容，帮助学生.
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第14课第一框教案课题生态文明建设的基本理念授课类型I新授课教学时数1课时教材中等职业学校教科书思想政治基础模块中国特色社会主义（高等教育出版社）教学目标1 .理解人与自然和谐共生的理念，明白人与大自.
