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XXXX中等专业学校要害部位消防管理规定一、坚持“预防为主，防消结合”的方针，建立并认真落实防火安全责任制；明确安全责任人，并层层签订安全责任书。二、严格执行通信机房“十不准”规定：不准吸烟；不准使用.
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电工技术基础与技能课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校电子电工类专业必修的一门理论与实践相结合的专业类平台课程，其任务是让电子电工类各专业学生掌握安全用电、直流电路、电容与电感、磁场及电磁感应、正.
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金属加工基础与钳工实训课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校机电类专业必修的一门专业类平台课程，是在机械制图课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让机电类各专业学生掌握必备的金属.
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电工电子技术课程标准适用专业：矿山机电专业课程类别：专业核心课修课方式：必修教学时数：65编制人：审定人：一、课程定位电工电子技术是机电类专业的一门主干课程，也是必修课。电工电子技术课程是一门在电工和.
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模具认知课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校机械类模具制造技术专业必修的一门专业核心课程，是在机械制图机械基础等课程基础上，开设的一门理论性较强的专业课程，其任务是培养学生认知模具，掌握模具和模具.
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人教统编版2019-2020学年六年级下册道德与法治期末测试卷3一、填空题。（每空2分，计30分）1.（2020六下期末）我国明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是要求，也是要求。2.
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旅游政策法规课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校导游服务类专业必修的一门理论性较强的专业类平台课程，其任务是让导游服务类各专业学生具备在旅游工作中运用法律法规知识解决实际问题的能力，为培养其行业通.
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附11：中等职业教育国家助学金实施细则第一条中等职业教育国家助学金（以下简称国家助学金）用于资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。第二条国家助学.
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三校生美术普类优势一、名称解释三校生：指来自技校（技工学校）、中专（中等专业学校）或职高职业高级中学/高级职业中学（简称职业高中）的学生。美术普类：三校生中学习美术专业的学生，他们需要参加美术类高考，.
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农作物生产技术课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校农林牧渔类作物生产技术专业必修的一门专业核心课程，是在生物学种植基础等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握农作物生.
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学校深入开展学习贯彻2023年主题教育实施方案、职业院校高质量发展报告2篇供借鉴学校深入开展学习贯彻2023年主题教育实施方案供借鉴根据中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思.
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借读生安全保证书借读生安全保证书本人（姓名），身份证号码：因家庭原因，现就读于贵校作为借读生。在此，本人郑重承诺如下：1 .本人将严格遵守国家法律法规、学校规章制度，尊敬师长，团结同学,积极参加学校组.
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中高职贯通培养三二分段转段考核实施方案根据广东省教育厅广东省招生委员会办公室关于做好2022年中高职贯通培养三二分段转段考核工作的通知（粤教职函（2022）11号）、教育部关于积极推进高等职业教育考试.
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中职教师职业能力大赛提升培训心得近日，我有幸参加了中职教师职业能力大赛的提升培训，通过这次培训，我对中职教师的职业能力有了更深刻的认识，并且收获颇丰。以下是我对此次培训的心得体会。在职业能力的培养方面.
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电工技术基础与技能课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校机械类机械制造技术专业必修的一门专业核心课程，是在现代制造技术基础等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握电工技.
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汽车电工电子课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校汽车修理类专业必修的一门专业类平台课程，是在物理等课程基础上，开设的一门理论和实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握电工与电子技术的基础知识和基本.
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技术要求L产品的拔模斜度为20尺寸（#）的公差数值表收纳盒比例1:12.产品缩水率为Ab、O)-(M6a0.75藐材料PP3.产品的平均壁厚为L5MM。B44I&b19-0.10工乙-0.30C10.
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A职业素养工位号：得分：仝注：此项由现场裁判进行过程性评价，若所检查项目符合要求，则在检查记录栏内打“O”，若不符合要求则打“X”；涉及倒扣分的，在此项总分中扣除。子项目内容描述说明配分检查记录A1（.
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建筑装饰技能赛项施工环节任务书一、竞赛须知1、本竞赛环节为2人合作竞技项目，时间为480分钟。给出“墙砖镶贴和抹灰”和“隔墙施工与柜体加工”两项得分，两项平均分为施工环节得分，取加权系数0.55。2、.
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CAD/CAM软件应用技术课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校机械类数控技术应用专业必修的一门专业核心课程，是在机械制图机械基础数控加工工艺与编程等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程.
