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职业教育资源 (共3423 份)

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  • 高职学校考场规则1 .考场座位原则上按单桌排列,无法单桌的同桌要用不同试卷。学生应在开考前十分钟进入考场,在指定座位上参加考试。开考铃响后,不得擅离座位。迟到十五分钟取消课程考试资格,考试三十分钟后方.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 2
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  • 首饰设计与工艺专业三二分段转段考核大纲转段考核和考核内容(一)转段考核:由学院与对口中职学校合作完成。(二)考核内容:1 .专业理论考核:贵金属材料、中外首饰文化、宝玉石鉴定、钻石4C分级等专业基础理.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 2
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  • 集美工业学校2022职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛国赛服务方案报价一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,贯彻习近平总书记对职业教.
    上传时间:2024-01-14
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  • 中等职业教育发展状况和趋势党的十九大报告提出我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段,意味着我国经济步入提质增效的新时期。我国是制造业大国,经济高质量发展对技术技能人才有着更高的要求。改革开放以来.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 8
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  • 数控技术应用专业(中职)人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:数控技术应用专业代码:051400二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限3年四、职业面向表1数控技术应用专业职业面向所属专.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 15
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  • 中职学校考试管理办法第一章总则第一条为规范我校考试管理工作,提高教学质量,严肃考风考纪,促进学风建设,根据教育部有关文件精神,结合学校实际,特制定本规定。第二条全校期末考试工作在分管教学副校长的领导下.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 13
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  • XXXX中等职业学校2023-2024年教研活动实施方案教育领域的改革在不断深化,在这样的形势下,教育将进入新常态。对于每一位教师,挑战在于学习,机遇在于把握,发展在于转变。我们的教育实践证明,谁固步.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 3
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  • 钳工认知实训课程标准课程名称:钳工认知实训适用专业:数控技术应用专业、模具制造技术专业一、课程性质本课程是中等职业学校机械和机电专业的一门理论实践一体化课程,是基础技能实训必修课。通过本课程的学习,使.
    上传时间:2024-01-14
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  • 运城学院教学改革研究项目申报书项目名称:项目类别:负责人:职称:申报单位:申报日期:运城学院教务处一、项目简况项目名称项目类别起止时间二、项目主持人基本情况姓名性别学历/学位职称职务所在单位联系电话电.
    上传时间:2024-01-14
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  • XXXX中等职业学校教育文化学校校训:修职业素养之身立生存发展之命学校校风:厚德善能崇实尚勤学校教风:敬业爱生协作创新学校学风:勤学好问多思力行学校办学理念:厚德育人与强技立身并重对口升学与优质就业并.
    上传时间:2024-01-14
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  • 自动化设备与生产线调试与维修课程标准课程编码:17010113课程类别:专业选修课程适用专业:工业机器人专业参考学时:96学时一、课程定位1、课程在专业培养中的定位及作用自动化设备与生产线调试与维修是.
    上传时间:2024-01-14
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  • 电控及电工实训课程标准课程名称:电控及电工实训适用专业:电气技术应用专业一、课程性质电控及电工实训I课程主要介绍企业生产设备的电气控制原理、线路以及设计方法,通过各种控制线路板的制作,采用“教、学、做.
    上传时间:2024-01-14
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  • 海报设计课程标准一、适用对象中职二年级学生二、适用专业艺术设计与制作三、课程性质本课程是艺术设计与制作专业的专业核心课课程。本课程是依据艺术设计与制作专业人才培养目标和相关职业岗位群的能力要求而设置的.
    上传时间:2024-01-14
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  • 机电一体化课程标准课程名称:机电一体化适用专业:机电技术应用专业、机电设备安装与维修专业一、课程性质机电一体化的主要任务是加强学生机学生电一体化的系统知识,将所学“机”和“电”的知识和技能融合使用,凭.
    上传时间:2024-01-14
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  • 高等职业学校设置标准关于颁布高等职业学校设置标准(暂行)的通知教发200041号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部委、直属机构:根据国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立.
    上传时间:2024-01-14
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  • 金华职业技术学院教师教学质量听课评价表(实践教学)学院班级践所实场课程名称授课教师听课日期节次听课人授课内容序号评价内容优秀良好合格不合格1有教案、计划、指导书等教学文件2设备器材完好,摆放整齐,能满.
    上传时间:2024-01-14
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  • 人教版美术五年级上册美术第9课诗情画意教学设计一、教学目标:知识目标:思考诗与画的关系;技能目标:学会用绘画的方式表现古诗;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教学重.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 2
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  • 计算机应用专业(中职)人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:计算机应用专业代码:090100二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限3年四、职业面向表1计算机应用专业职业面向所属专业大类.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 17
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  • 职业教育专业教学资源库项目升级改进任务书(样表)专业编号专业名称项目主持单位(盖章)项目主持人填写日期教育部职业教育与成人教育司制二。一五年六月填写要求L请用A4纸打印;电子版以Word文档格式存储。.
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    页数: 13
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  • 汽车运用与维修专业(中职)人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:汽车运用与维修专业代码:082500二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限3年四、职业面向表1汽车运用与维修专业职业面向.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 19
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