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一、课前分析这原本是大班的音乐活动，拿到中班来上，因此活动目标、重难点都要进行相应的调整。我设定了两个目标:1.感知音乐强弱变化并用不同的方式表现。2.理解歌词，在玩玩、看看、唱唱中学习歌曲。很明显重.
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活动目标：1、观察图片，感知窗子内外人们的不同行为表现。理解：新鲜、垃圾的含义。2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。3、知道不能乱扔垃圾，要注意公共卫生。活动准.
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小蚂蚁赶路【活动目标】1、欣赏和理解故事小蚂蚁赶路，学说故事中的对话。2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐。【活动重点】理解故事并尝试故事中的角色表演【活动难点】理解互相帮助是一件令人感到温暖和快乐.
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活动目标：1.了解几种台布的装饰特点。2. 尝试创造性地设计台布图案。3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1.台布图片，供幼儿欣赏。2.娃娃家小.
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活动目标：1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。2、愿意遵守简单的乘车规则。活动准备：1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。2、幼儿用书：文明小乘客。活动过程：一、看幼儿用书文明小乘客，引出课题。师：森林.
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目标探索、发现各种转动的现象，了解日常生活中转动的运用。积极参与探索，体验转动带来的快乐。准备录音机、磁带、记号圆点。操作材料：筷子、球、伞、风车、钟表、卷笔刀、盖子、转动玩具、筐子等。直升飞机、自行.
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活动目标：1、运用各种感官感知各种洗涤用品的外形、特征。2、在尝试、操作中了解各种洗涤用品的作用。3、对日常生活洗涤用品有观察兴趣。活动准备：1、请幼儿自带23种洗涤用品，并请家长告诉幼儿洗涤剂的名称.
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活动目标1.学习将正方形、长方形变成三角形的方法。2.能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法。活动准备1.步骤图，记录纸、笔、剪刀。2.正方形、长方形纸若干。活动过程1.引导幼儿探.
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活动目标：1.加强对生活中常见车辆的认识。2.了解三种特殊车辆的用途(警车110,、救护车120、消防车119).活动重点;了解三种特殊车的用途。难点：通过看图片、听声音了解常见车的用途。活动准备1.
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活动目标：1、通过对比，让幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征，能够区分四种几何图形，学习按照图形的不同特征进行分类；2、通过创设愉悦的游戏情节，调动幼儿学习的积极性和主动性，发展幼儿.
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活动目标：1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。2、愿意遵守简单的乘车规则。活动准备：1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。2、幼儿用书：文明小乘客。活动过程：一、看幼儿用书文明小乘客，引出课题。师：森林.
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活动目标：1.通过多种方式知道在公共场所拥挤的危害。2.遇到拥挤的时候不推不挤，并了解拥挤时保护自己的办法。3.体验不拥挤这一文明行为所带来的益处。活动准备：配套ppt课件操作图片小桥模型活动过程：一.
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听雨大班语言活动说课稿一、说教材的地位作用及内在联系下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明时节雨纷纷”，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常的喜欢雨，每当下雨，他们就兴奋地谈论着，我抓住孩子.
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当约瑟还是娃娃的时候，当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子爷爷为他缝了一条奇妙的毯子毯子又舒服、又保暖，还可以把毯子又舒服、又保暖，还可以把恶梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大恶梦通通赶跑。不.
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你乐意一个人睡吗 幼儿园优质课：幼儿园课件PPT：幼儿园舞蹈：幼儿园手指操：幼儿园教案：幼儿园环创：幼儿园资料包：幼儿园MP3：幼儿园专辑：客服QQ810493079 网站全新升级n本站资源长期更新n.
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设计意图设计意图目标定位目标定位教法学法教法学法课前准备课前准备教学程序教学程序教学反思教学反思教学重难点教学重难点一、设计意图一、设计意图音乐是表现情绪、情感的最好方式音乐是表现情绪、情感的最好方式.
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雪花飘呀飘，天上地上一片白茫茫咕噜噜，不知道是谁捏的一个雪球，滚到了一棵大树下，有一只小松鼠，钻出树洞：“咦？一座圆圆的雪房子！”他跳下了树，在雪球上开了一扇门，钻了进去：“嘻！风儿吹不进，雪房子里真.
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1234545310987 65 4 3 210 小朋友：你平时还见过什么地方的数字是代表时间的呢?
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它是谁？它看起来怎么样？肥胖有什么麻烦？它是谁？它看起来怎么样？肥胖有什么麻烦？
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结体结体结耳结耳流苏流苏
