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课题课题1 1 空空 气气复习目标复习目标（中考分值在（中考分值在3-5分，选择、填空，较简单）分，选择、填空，较简单）1.能用实验办法验证空气的存在；能用实验办法验证空气的存在；2.知道空气的发现过.
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引入：为什么要设置放大器的静态工作点？分析放大器波形失真的原因教学目标：n 1 正确理解设置合适静态工作点意义。正确理解设置合适静态工作点意义。n 2 掌握饱和失真和截止失真产生的原因，处理方法。掌握.
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目 录一、起重机具二、力学基础知识三、物体重量的计算方法四、起重吊点的选择及物体绑扎五、吊具、索具六、起重措施的确定七、起重指挥信号八、起重作业安全技术操作规程 九、运输注意事项一一. . 起起 重重.
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格言一则格言一则：o 在学习中要敢于做减法，减在学习中要敢于做减法，减去前人已经解决的部分，看看还去前人已经解决的部分，看看还有哪些问题没有解决，需要我们有哪些问题没有解决，需要我们去探索解决。去探索.
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2023-4-211 2023-4-212 一一 .氧化还原平衡氧化还原平衡 二二. 氧化还原滴定原理氧化还原滴定原理 三三. 氧化还原滴定中的预处理氧化还原滴定中的预处理 四四. 氧化还原滴定结果计.
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气防基础知识气防基础知识 第一章第一章 工业毒物概述工业毒物概述 第二章第二章 有毒物质分述有毒物质分述 第三章第三章 气体防护的管理气体防护的管理 第四章第四章 防护器材的种类防护器材的种类 第五章.
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第三节第三节 氧化还原反应氧化还原反应第二章第二章 化学反应及其变化化学反应及其变化1 1、基本反应类型、基本反应类型 化合反应化合反应 分解反应分解反应 置换反应置换反应 复分解反应复分解反应复习：.
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2023-4-211名著导读名著导读2023-4-2121、每个小组基础分是500分，答对一道题加100 分，答错一道题扣100分。不保底。2、老师宣布答题开始后，四个小组方可抢答， 没宣布答题开始就.
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1气相色谱原理与技术气相色谱原理与技术主要内容n 概述n GC组成 进样系统 色谱柱 检测器n GC分析技术 定性分析技术 定量分析技术23色谱法根据流动相不同可以分为色谱法根据流动相不同可以分为 气.
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1.3.2正正 切切 函函 数数教学目标：教学目标：（1）理解正切函数图像的做法）理解正切函数图像的做法 （2）会利用正切函数的图像总结出）会利用正切函数的图像总结出正切函数的性质正切函数的性质第一.
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第一节第一节 光合作用的重要性光合作用的重要性v一、光合作用的概念：一、光合作用的概念：绿色植物绿色植物 利用光能把利用光能把CO和水合成有机物，同和水合成有机物，同时释放氧气的过程。时释放氧气的过程.
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光合作用光合作用返回返回光合作用光合作用【重、难点提示重、难点提示】 光合作用的机理，即原初反应、电子传递、光合作用的机理，即原初反应、电子传递、光合磷酸化及碳同化的基本过程与特点；光合磷酸化及碳同化.
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2第二章第二章2第二章第二章 由古典概型计算公式可知，最后一由古典概型计算公式可知，最后一名同学抽到中奖奖券的概率是名同学抽到中奖奖券的概率是13“最后一名同学抽到中奖奖券最后一名同学抽到中奖奖券”为.
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机械效率机械效率 一是作用在物体上的力。一是作用在物体上的力。二是物体在力的方向上通过的距离。二是物体在力的方向上通过的距离。W=FS有什么办法可以将建筑工地上的一堆有什么办法可以将建筑工地上的一堆沙.
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1.1.2弧度制弧度制复习引入复习引入 初中所学的角度制是怎样规定角初中所学的角度制是怎样规定角的度量的的度量的?复习引入复习引入 初中所学的角度制是怎样规定角初中所学的角度制是怎样规定角的度量的的度.
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急救常识培训急救常识培训中暑的急救中暑的急救 一般人眼中，所有因体温过高体温过高而引起的不适都叫中暑，其实这种因体温过高引发的不适分为两种，各有不同处理要点：中 暑热衰竭体温过高中暑的急救中暑的急救中.
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exit本本 章章 提提 纲纲第一节第一节 有机化学的产生和发展有机化学的产生和发展 一、一、 从有机体内提取有机物从有机体内提取有机物 (1773 1805) 二、二、 由提取进入到提取合成并举的时.
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1第第1 1节脂环烃节脂环烃（CycloalkaneCycloalkane） 第第2 2节芳香烃节芳香烃（Aromatic HydrocarbonAromatic Hydrocarbon） 单环芳烃单.
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十四 有机含氮化合物第一节 硝基化合物 烃分子中氢原子被硝基取代后的化合物为硝基化合物 (nitro compound)(一) 分类和命名脂肪族硝基化合物脂肪族硝基化合物芳香族硝基化合物芳香族硝基化合.
