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猫和老鼠同样多猫和老鼠同样多兔子比猴子多兔子比猴子多桃子比草莓少桃子比草莓少
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高一期末考试时时 间间（四）（四）（五）（五）（六）（六）上午上午高一语文高一语文9 9：0011：30高一数学高一数学9 9：0011：00高一英语高一英语9 9：0011：00下午下午高一物理高一.
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尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：你们好！你们好！首先请允许我代表我们班，对各位家长百忙之中首先请允许我代表我们班，对各位家长百忙之中来参加我们的家长会，表示最真诚的感谢.
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一、按时到校：因故不能到校，由家长向班主任请假，并填写（）。二、穿戴要干净整洁，每天穿校服（周三除外），并将上衣（）。请假条 包进裤子三、遇见老师要行礼，问声“（）”，遇见同学要热情打招呼。四、进入校.
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一个物体在另一个物体表面一个物体在另一个物体表面时，两个物时，两个物体的体的会发生摩擦，运动物体要受到一会发生摩擦，运动物体要受到一种种，这种力叫做摩擦力。，这种力叫做摩擦力。1.摩擦力大小与接触面状.
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复习提问 活动一活动一3、光在空气中怎样传播、光在空气中怎样传播?光在水中又是怎样光在水中又是怎样 传播的？传播的？那么光由空气斜射向水中时，又是怎样传播的？那么光由空气斜射向水中时，又是怎样传播的？.
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对的，在数学上对的，在数学上1+1是等于是等于2，但在生活上，有时，但在生活上，有时，1+1并不等于并不等于2。不信，就看看下面这个故事不信，就看看下面这个故事 一、故事引入一、故事引入 内容：小明.
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第四章 图形的相似第4节 探索三角形相似的条件（四）ABOCD1 1、添加一个条件，使、添加一个条件，使AOBAOB DOC DOC角：角：B=C 或或 A=D边：边：AB CDAO：OD=BO：CO.
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第四章 图形的相似第4节 探索三角形相似的条件（二）合作探究，交流展示1.画ABC与ABC，使A=A，都等于给定的值k。设法比较B与B的大小（或C与C）。ABC和ABC相似吗？2.改变k值的大小，再试.
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第四章 图形的相似 第4节 探索三角形相似的条件（三）情景引入、合作探讨 三角形相似的条件：1、三角对应相等、三边对应成比例（定义）2、两角对应相等3、两边对应成比例及夹角相等判定三角形相似还有没有其.
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第四章第四章 图形的相似图形的相似第第4 4节节 探索三角形相似的条件（一）探索三角形相似的条件（一）_的两个三角形叫做相似三角形。的两个三角形叫做相似三角形。相似三角形的定义：相似三角形的定义：课前.
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第四章第四章 声现象声现象第四节第四节 声现象在科技中的应用声现象在科技中的应用蝙蝠在夜间飞行，蝙蝠在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊还能捕捉飞蛾和蚊子子,而且无论怎而且无论怎 样，样，从没见过它跟什么从没.
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实验现象光的折射：光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。光线名称折射光线入射光线入射角折射角空气水MNAOBir法线光的折射规律 折射光线与入射光线、法线在同一平.
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一、观察体验（从生活走向物理）被断开了。被断开了。这些都是什么现象？说明什么？这些都是什么现象？说明什么？折射现象。光从一种介质进折射现象。光从一种介质进入另一种介质时，传播方向可能入另一种介质时，传.
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解直角三角形解直角三角形本课内容本节内容4.3 在图形的研究中，在图形的研究中，直角三角形是常见的三角形之一，直角三角形是常见的三角形之一，因而人们经常会遇到求直角三角形的边长或角度等问题因而人们经常.
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解直角三形及其应用解直角三形及其应用30tan160sin160cos.230tan360sin30sin3-21.122计算：计算：2023年9月8日1时00分2(1)直角三角形的三边有什么关系?(.
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第四章第四章 牛顿运动定律牛顿运动定律 4.3 4.3 牛顿第二定律牛顿第二定律学习目标学习目标1.知道国际单位制中力的单位是怎样定义的。2.理解牛顿第二定律的内容及表达式的确切含义。3.能初步应用牛.
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平面镜成像平面镜成像义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册想一想，如何看到它本来的样子？想一想，如何看到它本来的样子？一、平面镜一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜平.
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一、平面镜一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜平静水面平静水面玻璃面玻璃面漆面地板漆面地板物物像像物物像像物物像像二、探究平面镜成像特点二、探究平面镜成像.
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人教版初中物理八年级上册平面镜成像一、认识平面镜一、认识平面镜表面是平的、光滑的反射面叫平面镜表面是平的、光滑的反射面叫平面镜物物像像平面镜所成平面镜所成的像与物体之的像与物体之间有什么关系？间有什么.
