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义务教育新课标水平一身体基本活动30米快速跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过30米快速跑与游戏，学生能够知道加速跑的技术动作及要领，能知道用积极摆臂、速度。2 .通过观察、模仿、练.
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中学新课标水平四（篮球持球、侧身跑、变向跑、滑步的练习）体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容篮球持球、侧身跑、变向跑、滑步的练习学习目标1 .运动能力：说出本节课的技术动作和练习方法，明确在比.
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卓资风电场#2站2011年预试总结变电站预试就犹如人们对身体进行健康体检”一样，定期对设备进行预试就是为了排除事故隐患，消除设备缺陷，保持设备健康运行水平。我站是运行一年后第一次预试，成立了以公司邻导.
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第2章 植物生长发育与环境条件第二节第二节 控制植物生长发育的途径控制植物生长发育的途径第一节第一节 植物的生长发育与环境植物的生长发育与环境返回主页面第一节第一节 植物的生长发育与环境植物的生长发育.
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奇妙的克隆是一篇科普说明文科普说明文，要求语言准确、清楚准确、清楚。“克隆”属于前沿科学知识，对一般人而言生僻难懂。作者通过列举大家熟悉的事例，再加以细致的解释，最后用简洁、准确、概括的语言定义它，.
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练习、练习、当当x取何值时，下列二次根式取何值时，下列二次根式有意义：有意义：22)3x()4(x2x)3(x311)2(1x2)1(a311a)5(一一.二次根式的概念及意义二次根式的概念及意义.形.
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第三节 盐类的水解第1课时 盐类的水解1.1.了解盐类水解的原理。了解盐类水解的原理。2.2.掌握盐类水解方程式的书写。掌握盐类水解方程式的书写。3.3.了解影响盐类水解平衡的因素。了解影响盐类水解平.
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第15课驿路梨花同步练习（含答案）15驿路梨花同步练习训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1.给下列加点的字注音。延伸（）陡峭（）竹筋（）漆黑（）照料（）恍惚（）修葺（）晶莹（）2.下列句子中加点的词.
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第十三章第十三章 轴对称轴对称13.1.1 13.1.1 轴对称轴对称【学习目标学习目标】1 1、理解轴对称图形和两个图形关于某、理解轴对称图形和两个图形关于某条直线对称的概念，了解轴对称及轴对称条直.
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第5课你是人间的四月天公开课一等奖创新教学设计你是人间的四月天句爱的赞颂教学设计教学目标：1 .朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。2 .理解意象，体会意境，把握诗人的情感。3 .品味诗歌的语言，学习.
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第四章 化学与自然资源的开发利用自然资源的开发利用一、金属矿物的开发利用一、金属矿物的开发利用黄铜矿黄铜矿赤铁矿赤铁矿铝矿铝矿锰矿锰矿钨矿钨矿锌矿锌矿拿破仑拿破仑 与与铝碗铝碗100多年前，为了表彰门.
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第第 1 1 节节 声音的产生与传播声音的产生与传播在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么在声音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么问题？问题？声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？声音又是如何.
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第二章第二章 基因和染色体的关系基因和染色体的关系 学学.科科.网网 当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个问题始终没有解决：基因在细胞中究竟有没有物质基.
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反应反应断键位置断键位置与金属钠反应与金属钠反应Cu或或Ag催化氧化催化氧化浓硫酸加热到浓硫酸加热到170浓硫酸加热到浓硫酸加热到140浓硫酸条件下与乙酸加浓硫酸条件下与乙酸加热热与与HX加热反应加热.
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第第1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(一一)遗传因子或遗传物质相遇的时候，彼此会相互混合，相互融化，从而形成中间类型的后代个体。融合遗传融合.
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第第4 4章章 基因的表达基因的表达第第2 2节节 基因对性状的控制基因对性状的控制DNA功能复制遗传信息表达遗传信息转录翻译过程产物产物特点解旋；碱基互解旋；碱基互补配对；子链补配对；子链与母链盘旋.
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第四章第四章 基本平面图形基本平面图形全章热门考点整合应用全章热门考点整合应用习题课习题课 本章是初中平面几何的起始内容，是学习平面几本章是初中平面几何的起始内容，是学习平面几何的基础，从生活中熟悉的.
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西师大版五年级语文上册第一单元西师大版五年级语文上册第一单元方纪方纪 本文写于本文写于19561956年，年，本来作者可以写出更本来作者可以写出更多更好的作品，可惜多更好的作品，可惜十年动乱之际，他惨.
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第节第节 物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式氧气，二氧化碳氧气，二氧化碳氮气，苯氮气，苯水，甘油，乙醇水，甘油，乙醇氨基酸氨基酸葡萄糖葡萄糖核苷酸核苷酸氢离子，钠离子、氢离子，钠离子、钾离子，钙离子.
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下层：下层：深红色深红色 占血总量约占血总量约45%上层：上层：淡黄色淡黄色半透明液体半透明液体 占血总量约占血总量约55%成年人的血液总量约为体重的成年人的血液总量约为体重的7%8%血血浆浆血血细细.
