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目标：1、感受数字的丰富变化，体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数，并区分6与9。找找 一一 找找 火火 车车 站站比一比火车站120110 3 5 3 5|1 5|3 5 3 .
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我们穿着小背心和小内裤的部位，都不能随便露出来，更不能让人随便看、随便摸，它们是我们身体的小秘密，也就是我们的隐私部位。“怎么辨别坏人呢？”坏人，不仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛，巨大.
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1 2 3 4 54 3 5 1 23 1 4 2 5 323 3 515 11351 5 4 3 3 1 2 3 4 2 2 1 5 中班数学活动中班数学活动数形游戏数形游戏 李书华活动目标：活动目.
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一棵小树五个叉，一棵小树五个叉，不长树叶不开花，不长树叶不开花，从早到晚不讲话，从早到晚不讲话，写字画画不离它。写字画画不离它。谜谜 语语 找找 朋朋 友友请小朋友们找一找自己请小朋友们找一找自己身体.
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1、学习、学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。【活动目标活动目标】.
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活动目标：1、使幼儿了解几种不同动物的生活环境，发现动物的习性与环境的依存关系。2、发展幼儿的分类能力和发散思维能力。3、激发幼儿保护环境、爱护动物的情感。蜥蜴的尾巴蜥蜴的尾巴 我的尾巴有我的尾巴有毒.
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活动目标：1.感知5以内的数量，认识数字15。2.积极寻找、发现自己身体有关部位 和衣服上所蕴涵的数量。3.尝试用绘画的形式记录自己的发现 能用数字表示物体的数量。213 45 1 2 3 4 45.
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活动目标：1、感知数字7，能点数7以内物体，学习按数取物。2、知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。3、让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。教师教师：小朋友，今天老师带你们去参加一个生日聚会，：小朋友.
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活动目标：1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。413422431想一.
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活动目标：1、学习游戏两人三足，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备：活动准备：一、游戏导入，准备活动一、游戏导入，准备活动回忆民间游戏拍手游戏歌，找到好朋友。二、新授民.
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活动目标1、认识一些常用的交通标志，知道它们所代表的含义并能将标志进行简单的分类。2、了解标志的作用和特征。3、使幼儿学会按标志行动。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011.
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活动目标：1、借助故事中神奇的想象，引导幼儿关注蔬菜的颜色特征。2、学说句型“我给奶牛吃-，就挤出-的牛奶，我喝了就变成-的-。并能根据故事的情节大胆创编，自主表达。3、理解故事，感受故事中神奇的想象.
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教师姓名：黎晓雯、张燕芬、区妙金教师姓名：黎晓雯、张燕芬、区妙金活动目标:1.复习正方形、长方形、三角形的认识，学习圆形、梯形。2.学习按图形的基本特征进行分类，提高对几何图形的观察力和概括力。3.激.
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活动目标：1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。活动准备：幼儿观察豆子成长的记录更多幼儿园P.
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香菇草香菇草三叶草三叶草狗尾巴草狗尾巴草通淋草通淋草鸡眼草鸡眼草杂酱草杂酱草种植草种植草不践踏草坪，不乱扔垃圾不践踏草坪，不乱扔垃圾
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设计意图：设计意图：幼儿科学活动是在教师的支持与指导下，运幼儿科学活动是在教师的支持与指导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑活动，用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑活动，对周围事物、现象进行.
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想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？想一想：我要怎么分？
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77颜色不同颜色不同55大小不同大小不同66排列方式不同排列方式不同 虽然小动物们的大小、颜色、排队的队形虽然小动物们的大小、颜色、排队的队形不一样，但是他们的数量是不变的。不一样，但是他们的数量是不.
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哇，苹果熟了快去捡小朋友 三只苹果怎么分呢？还有别的方法吗？
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