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赤壁古诗翻译和鉴赏赤壁唐代：杜牧折戟沉沙铁未销，Fl将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。译文一支折断了的铁戟（占代兵器）沉没在水底的沙中还没有销蚀掉,经过Fl己又磨又洗发觉这是当年赤壁之战的.
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赤壁作者杜牧赤壁是唐代诗人杜牧一篇绝句。诗歌运用了以小见大这种表现手法，思维独到，见解新奇，富有较高的艺术魅力。关于唐代大诗人杜牧，你对他的了解有多少呢？今日小编就给大家带来赤壁作者杜牧，一起来学习下.
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资源的跨区域调配-以我国西气东输为例教学设计【课标要求】举例说明资源路区域调配时区域地理环境的影响.【设计思路】以发展教学理论为指导，充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，通过课堂教学情境创设，引导.
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Baeyer-Villiger氧化酮类化合物用过酸如过氧乙酸、过氧禾甲酸、间氯过氧不甲酸或三敏过氧乙酸等氧化，可在嫂旁边指入一个氧原子生成相应的酯，其中三氟过氧乙酸是最好的氧（怖。这类氧化剂的特点是反.
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姓名：班级：BOok1Unit1FriendshipReadingNNE,SBESTFRIEND课文梳理导学提纲1.earningaims:1. Todevelopyourself-learnings.
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铝的重要化合物一、教学内容分析?铝的重要化合物？是新课标人教版化学1（必修）中第三章第二节的局部内容，是高中化学的根基知识。教材在第一章?从实验学习化学?和第二章?化学物质及其变化?的根基上，从第三章.
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油或脂肪，例如：人造奶油、松酥油脂、烹饪用油A23F咖啡;茶；其代用品；它们的制造、配制或泡制23G可可：巧克力:糖食；冰淇淋A23J食用蛋白质组合物；食用蛋白质的加工；食用磷脂组合物23K饲料231.
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贺卡的设计与制作教案一、教学目的、使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精致艺术品，并学习贺卡制作的方法。2、通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作实力，培育敬重师长，友爱同学的品德增进师生感情。二、教学重点.
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认识东、南、西、北教案一、学前准答1、班习旧知。提何：你座位的前后左右分别是谁？教室在第几层？楼上是几年级？楼下是几年级？如果现在咱们要开家长会，请家长坐在自己核子的座位上,你怎样告诉家长自己的位呢？.
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就人均GDp而言，巴西当然是一个准发达国家，按2017年平均汇率接近9900美元，比中国的8800美元出头还要高出100O美元，依然高出中国一截。但若论普通百姓（比如，中位数人门）的生活消费水平，巴西.
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观察物体精品教案一、情境导入出示投票箱。师：同学们知道这是什么？我们一起来观察，你俄指出这个投票箱的前面、右面和上面吗？学生指一指.师：从前面、左面和上面观察这个投票箱，你看到的形状是什么样f的？先让.
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观察物体教案教材尚析本维元的教学内容是让学生在数学活动中认识到从不同的位置观察物体所看到的图形是不同的，能画出多个物体从不同角度观察到的图形并对其进行比较，培养学生的空间观念和想象能力。教学内容不仅设.
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说和做一记闻一多先生言行片段教案教学目标及教学盅点、难点1 .分析标题构成,明确文章主要内容，2 .根据关键语句如过渡句、议论抒情旬等）.理清文章结构.3 .提取语段中关键信息进行整合,梳理同一多先生.
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观察物体精品教案一、复习导入师：同学们都喜炊玩积木吗？下面我们来玩一个搭积木的游戏.请用手中的4个小正方体搭一个你喜欢的形状.谁来展示一下你的摆法？生展示不同的挑法.师:通过刚才的游戏,老师发现同学们.
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观察物体、三角形、图形的运动教案一、复习旧知1 .课件出示：师：从前面、左面、上面看到的分别是什么图形？教师指定学生在黑板上画一画，其余学生在练习本上画.教师巡视指正.2 .课件出示：(1)直出向下平.
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第五单元化学方程式课题1质量守恒定律（第2课时）【核心素养】通过对化学方程式的概念及意义的学习，使学生进一步驾驭化学语言。教学目标1 .知道化学方程式的定义，了解化学方程式表示的意义。2 .会从质、员.
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被压扁的沙子教案一、整体感知：1 .指出下列句子所用的说明方法。（1）然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时.
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精品教案一、导入中国古代每一个时期都有不同的成就,明清的突出成就是小说,往前追溯是元曲、宋词、的诗、汉赋、楚辞，之前还有没有收？诗经）今天我们就一起来学一首诗经中的经典篇目兼ISk二、一唱三叹一一读兼.
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观察物体教学设计一、情境导入师：这幅图是由几个小正方体摆出来的？你能摆出来吗？学生观察并讨论.二、探海知出示教材第14页,例2的情境图.l4师：上节课我们一起观察了一个由4个小正方体搭成的立体图形，其.
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计算简单的经过时间教案一、学也准答1,r喀.平年全年有多少天？1天有多少时？17时是下午几时？22时40分是晚上几时几分?2,用24时计时法表示下面的时刻.晚上11时是（时中午12时是时上午8时是（）.
