中学学案资源
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峰城区七年级下学期期中道德与法治试题（原卷+含答案）山东省枣庄市峰城区2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1 .用黑色签字笔将答案直接写在答题纸上，书写在试题上的答案无效。2.
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5国家机构有哪些公开课一等奖创新教案国家机构有哪些学生能够清晰地阐述国家机构的定义、分类和组织框架。准确理解宪法作为确定国家机构的最高法律依据的重要地位和作用。深入了解不同国家机关的主要职权以及它们之.
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4地球-我们的家园第二课时公开课一等奖创新教学设计教学设计教学内容人教版道德与法治六年级下册第四单元第4课地球一我们的家园第二课时“环境问题敲响了警钟二本课有三个版块，第一个板块“我们生存的家园”主要.
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6我的家庭贡献与责任第一课时公开课一等奖创新教学设计统编版小学道德与法治四年级上册6我的家庭贡献与责任教学设计教材分析我的家庭贡献与责任是部编版道德与法治四年级上册第二单元”为父母分担的第3课。本节课.
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4合理消费公开课一等奖创新教案（表格式）课题：合理消费一、教学内容分析合理消费是统编版道德与法治四年级下册第二单元第5课，本单元由买东西的学问合理消费有多少浪费本可避免三课组成。旨在引导学生学习一些必.
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5合理消费公开课一等奖创新教学设计（表格式）人教版四年级道德与法治下册教学设计课题2.5合理消费单元二学科道德与法治年级四下核心素养目标政治认同：切实了解自己的需求和家庭经济状况，摆脱攀比、虚荣、盲目.
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7不甘屈辱奋勇抗争第一课时公开课一等奖创新教案（表格式）不甘屈辱奋勇抗争第一课时一、教学目标1.知道鸦片战争的历史背景、过程，理解给中国社会带来的危害。2.理解虎门销烟的历史意义，清楚南京条约是丧权辱.
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7不甘屈辱奋勇抗争第二课时公开课一等奖创新教学设计7不甘屈辱奋勇抗争【教学目标:】1 .知识技能：了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的罹劫过程，初步了解近现代以来世界列强对中国的侵略给中国带来的屈辱和危害。.
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3让家更美好公开课一等奖创新教案第七课亲情之爱第三框让家更美好课标要求：理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。教学目标：（一）素养目标：道德修养：感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父.
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中学2024年秋季学期开学温馨提示尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！秋风送爽，金桂飘香！愉快而充实的暑假生活已经进入尾声，带着希望，带着憧憬，我们即将迎来新的开学季。在此，我们满怀期待地欢迎同学们以更.
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3诚实守信公开课一等奖创新教案（表格式）初中道德与法治八年级上册第二单元第四课第三框诚实守信教学设计一、课程标准依据从课程标准的角度看，道德与法治课程要帮助学生正确认识自我，处理好与他人、与集体、国家.
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3当冲突发生第二课时公开课一等奖创新教学设计当冲突发生第二课时遇到欺负怎么办教学设计教学内容部编版人民教育出版社小学道德与法治四年级下册三课当冲突发生第二课时遇到欺负怎么办教材分析当冲突发生由两个板块.
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3学会反思公开课一等奖创新教学设计（共2课时）小学心育课（同六年级道德与法治课）教学设计：学会反思【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】1 .情感态度与价值观目标：体验反思的过程，感受反思的意义。.
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6班级生活有规则公开课一等奖创新教学设计班级生活有规则教学设计教材分析：本课是部编版二年级上册道德与法治第二单元我们的班级的第二课第一课时。教材包含了“班级生活放大镜、大家一起来约定这两个活动主题。这.
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3基本经济制度表格式公开课一等奖创新教学设计八年级下册5.3基本经济制度教学设计课题我国的政治和经济制度单元第三单元学科道德与法治年级八年级核心素养目标政治认同：知道我国基本经济制度的内容，了解公有制.
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3当冲突发生公开课一等奖创新教案（第二课时）课题3.当冲突发生教学目标：知识与技能：了解校园冲突的类型以及校园冲突发生的原因；掌握解决冲突的基本方法和技能，学会调解冲突。过程与方法：变欺负者为保护者，.
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论坚持人民当家作主心得体会第一篇：论坚持人艮当家作主心律体会建了d论坚掩人民当家作主以后，越发觉得自己肩上的责任，对于新时代党员干部而言，坚持“人民至上”、贵在“自觉践行”.唯有如此，方能在新任程上降.
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3善用法律公开课一等奖创新教学设计5.3善用法律教学设计教学目标1.树立依法维权的法律意识，懂得运用法律武器维护自己的合法权益，增强敢于并善于同违法犯罪行为做斗争的信心和勇气。2 .提高依法保护自己、.
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3学会反思公开课一等奖创新教学设计学会反思教学设计一、教学目标1 .让学生理解反思在生活中的重要性。2 .教授学生如何养成反思的好习惯。3 .通过实践活动，提升学生反思的能力。二、教学重难点1 .让学.
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3学会反思第一课时公开课一等奖创新教学设计学会反思教学设计一、教材分析本课的编写依据是义务教育品德与社会课程标准中主题一我的健康成长第2条愿意反思自己的生活和行为”。反思是促进学生发展自我认识的重要方.
