欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库

教学研究资源 (共445 份)

用时:24ms
  • 2024年国家开放大学毛部东用和中国特色社会主义理论体系概论大作业试卷B一、的述(本共1小,共100分)20世纪90年代初,我国外有压力,内有隐忧,特别是羟济运行中存在的许多深层次问应尚未得到根本解决.
    上传时间:2024-06-24
    页数: 5
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 忧患意识不强的整改措施【6篇】忧患意识不强的整改措施篇1一、主要问题(一)缺乏政治敏锐性;(二)忧患意识不强;(三)缺乏全局观。二、整改措施(一)强化思想理论学习。制定学习计划,编印学习内容,定期或不.
    上传时间:2024-06-24
    页数: 4
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 当好辅导员,做学生成长领路人当好辅导员,做学生成长领路人“师者,传道授业解惑也.”韩愈在千年前对教师的职贵蛤子阐逑:作为一名合格的老师,不但要找好书、答疑感,给学生讲授知识技能,更重要打是传播做大做事.
    上传时间:2024-06-24
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教师招聘初中体育蛙泳说课稿一、指导思想依据新课标的要求,新的体育与健康课程在教育方式,教学内容,教学评价等方面都有了新的发展和侧重点,以促进学生身心全面发展为目标,以健康第一为指导思想。对于学生来说,.
    上传时间:2024-06-22
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 家长随堂听课反馈表为了让家长进一步了解孩子在校的学习情况,加强家校联系,促进家校共育。我校特邀请家长和孩子共同走进我们的XX课堂,并制定此表,请您认真填写,谢谢配合。学生姓名:一听课班Sb听课日期:年.
    上传时间:2024-06-22
    页数: 1
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • XXXX中学教师听、录、评课制度一、听课课堂是完成知识传授、能力培养、思想教育等综合任务的主阵地,课堂教学的好坏是能否提高教学质量的关键,而听课能够相互促进,取长补短,达到共同提高课堂教学效果之目的。.
    上传时间:2024-06-22
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 有关晚自习迟到检讨书3篇晚自习迟到检讨书篇1尊敬的老师:您好!很抱歉今天晚上的晚自习我迟到了,我知道我是应该要准时的到教室,投入到学习当中的,作为一名高三的学生我是不应该犯这样的错误,现在对我来说学习.
    上传时间:2024-06-21
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 摘要同伴互评是MooC中经常采用的一种教学活动。为了帮助学习者自信地对他人作业做出客观公正的评价并促进自我反思,课程团队会提供作业反思框架,即评价量规,希望学习者在使用评价量规撰写评语的过程中不断加深.
    上传时间:2024-06-21
    页数: 19
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 新课标背景下的劳动教学设计:校园指示牌的设计一、背景:某某中学是海港区唯一一所有平房校园的农村中学。在打造花园式、书香型姚中的建设理念下,近几年来,不管在教育教学方面还是在校园基础建设方面都在不断的进.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 4
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 鼓足干劲争先锋,提质增效开新局党课讲稿今天,我们齐聚一堂,共同探讨如何在新时代的大背景下,鼓足干劲争先锋,提质增效开新局。作为一名共产党员,我们肩负着光荣的使命和责任,必须时刻保持清醒的头脑,坚定的信.
    上传时间:2024-06-20
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人音版音乐六下古风新韵单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐六年级第二学期人音版古风新韵单元组织方式a自然单元11重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1聆听、演唱游子吟第.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 9
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2024年初中生上课迟到检讨书初中生上课迟到检讨书1尊敬的老师:您好!在迟到这件事情上我是没有太多的辩解的权力的。我知道这一次迟到彻底的惹怒了老师您,也彻底的让您对我感到失望了。非常对不起,也非常的抱.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 18
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 菠菜种子催芽技术首先菠菜种子是属于比较难发芽的,所以需要先浸种24小时。如果你觉得这样也不保险的话可以试试纸巾催芽法,拿个碟子,上面放一片纸巾,把种子放在纸巾里,上面再盖片纸巾。浸湿纸巾,以纸巾湿润但.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题四河涌治理现绿水(第二课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析该课时教材编排了“研究生-志愿者-设计家-工匠师-跟岗员-成果展”的系列学.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 9
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 广州版初中综合实践活动劳动八年级下册教学设计课题主题四河涌治理现绿水(第一课时)单元下册学科初中综合实践活动劳动年级八教材分析本课时教材编排了整理资料-开展活动-展示与交流-策划准备”的系列学习活动,.
    上传时间:2024-06-19
    页数: 7
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 疏基丙酸项目可行性研究报告项目可行性报告中金企信国际咨询公司拥有10余年项目可行性报告撰写经验,拥有一批高素质编写团队,卓立打造一流的可行性研究报告服务平台为各界提供专业可行的报告。项目可行性报告用途.
    上传时间:2024-06-18
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 索拉睡前故事索拉一家住在一个没有窗户的一个小小的洞窟里。索拉的父亲是个特别严厉的父亲,姐姐弟弟包含索拉都很害怕他们的父亲。这天,姐姐米拉、弟弟基拉都低着头,裹着一件深黑色的衣裳,和索拉一样沉默着。他们.
    上传时间:2024-06-18
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 家校合作激活教育磁场新教育实验“家校合作共育”的理论与实践一、概述随着教育改革的不断深化,家校合作共育已经成为教育领域的重要议题。家校合作共育不仅有助于提升学生的综合素质,还能促进家庭与学校的紧密联系.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 52
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 审时度势巧整合,采点精准融内涵一时.分、秒整体教学的实践与思考在课前前测中发现,班级中大部分学生已通过不同渠道了解了认读写整时、半时的方法,但会正确认读类似几时55分的较少,这表明学生对于时间量感的体.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 知人论世,助力文本解读:韩愈赠序阅读策略举隅通过资料搜集与整理,利用知人论世法,教师指导学生走近韩愈,更加深入地了解其生平经历,对照送李愿归盘谷序送董邵南序,探究其投注于文本的丰富内涵,立足文本,挖掘.
    上传时间:2024-06-17
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

收起
展开