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邹忌讽齐王纳谏名句默写助记与训练一、名句默写点拨邹忌修八尺有余，而形貌庭丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复.
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赤壁赋情境默写训练1.苏轼在赤壁赋中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是2 .苏轼在赤壁赋中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时的军容盛状的句子是3 .苏轼在赤壁赋中用高超的手法侧面描写客.
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逍遥游理解性默写助记与训练一、理解性默写助记北国有鱼，其名为随。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。点.
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过秦论()理解性默写助记与训练一、理解性默写助记秦孝公据崎函之固，拥雍州之地，君臣固守以巍周室，有席卷天下，包举宇内，It括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外.
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赤壁赋理解性默写助记与训练一、理解性默写助记壬囱之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之幸。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天.
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谏太宗十思疏名句默写助记与训练一、名句默写助记臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况.
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论语十二章理解性默写助记与训练一、理解性默写助记子日：“学而时习之，不亦圆乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不回，不亦君子乎？”（学而）点拨本则讲学习方法和态度以及个人修养，启发人们热爱学习，加强自.
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行路难(其一)名句默写助记与训练一、名句默写助记金照清酒斗十千，玉盘珍国因万钱。停杯投圈不能食，拔剑四顾心茫然。点拨诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下.
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行路难（其一）情境默写训练1 .李白行路难（其一）作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是2 .李白在行路难（其一）中通过“,”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。3 .“日暮途穷”大概是人.
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（二）现代文阅读11（本题4小题，14分）阅读下面的文字，完成58题。薄命女偏逢薄命郎葫芦僧乱判葫芦案（节选）（清）曹雪芹如今且说雨村，因补授了应天府，一下马就有一件人命官司详至案下，乃是两家争买一婢.
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短歌行名句默写巩固训练补写出下列句子中的空缺部分的名句。Is王绩的野望中“东皋薄暮望，徒倚欲何依化用了曹操短歌行中的诗句，来表现诗人的彷徨之情。2、曹操短歌行中几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促.
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短歌行名句默写训练（真题、模拟题精选）一、真题精选1. （2022新高考I卷）曹操的短歌行中的“,”表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。2. （.
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石钟山记名句默写20题1.作者描写自己到了绝壁下见到了巨大的山石倾斜的树立，有千尺之高，好像是凶猛的野兽和奇异的鬼怪的句子是：大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人。2 .在石钟山记中，“声如洪钟”运用.
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白雪歌送武判官归京名句默写助记与训练一、名句默写助记北风卷地白草近，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。点拨I描写了塞外特殊的气候和奇丽的风光。散入珠帘湿罗幕，狐国不暖锦衾薄。将军角弓不得.
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离骚理解性默写助记与训练一、理解性默写助记长太息以掩随兮，哀民生之多艰。余虽好修照以靴蠲兮，蜜朝谛而夕替。既替余以蕙绿兮，又申之以揽置。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众.
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短歌行巩固提升性练习1.下列句子中,解释不正确的一项是（A.何时可掇B.枉用相存C.契阔谈谯 D.去日苦多掇：拾取，摘取。一说同“辍”，停止存：存在，保存谯：同“宴”，宴饮去：逝去的2.短歌行中，引用.
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相见欢情境默写训练1 .李煜的相见欢（无言独上西楼）中，以神态与动作的描写，揭示了词人内心深处隐藏的不能倾诉的孤寂与凄婉的词句是“，O2 .李煜在相见欢无言独上西楼中，描写秋夜独登楼，抬头看到的是“，.
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短歌行名句默写训练20题1 .汉乐府民歌长歌行诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操短歌行中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的诗句，来表现诗人的彷徨之情。2 .曹操短歌行中“对酒当歌,人生.
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白雪歌送武判官归京情境默写训练1 .白雪歌送武判官归京中写北方边地风狂雪早的诗句是“,”2 .岑参在白雪歌送武判官归京中借自然景物写凄凉寒冷景象的诗句是3 .白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句（或.
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短歌行名句默写助记与训练一、名句默写助记对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。【理解】主要抒写了诗人对人生苦短的忧叹。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。.
