欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库

初中教育资源 (共8687 份)

用时:33ms
  • 班主任期末评语大全(IOo条)1.你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,.
    上传时间:2024-02-22
    页数: 9
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2024年九年级上册第六课建设美丽中国期末复习提纲第六课建设美丽中国一人口、资源、环境(关键词:和谐共生、生态文明、绿色发展、美丽中国)1 .为什么要重视发展中的人口问题?人口是社会发展的主体,也是影.
    上传时间:2024-02-22
    页数: 9
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 其实,不管作业被布置成什么样,最终目的还是需要适合每一个学生,更需要和我们的教育目标一致。布置作业,要符合学生的认知特征家长与孩子共同完成素质作业、实践作业,是很好的亲子互动机会,会令亲子关系更加融洽.
    上传时间:2024-02-22
    页数: 8
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 鲁滨逊漂流记的故事背景:十八世纪一个英国船上的水手在航行中和船长发生冲突,被抛弃在一个荒岛上。在与人世完全隔绝的岛上,他独自生活了四年多,才被一个航海家带回英国。这件事在当时引起社会上的轰动。笛福从这.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 酸、碱、盐的学习材料第阶段(二)常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钙)一、氢氧化钠(Na(Si)(一)、氢氧化钠的物理性质1、氢氧化钠(易、不易)溶于水,且放出大量的。2、氢氧化钠的俗名叫、。3、氢氧化钠易吸.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 11
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 酸、碱、盐学习材料第一阶段:(三)常见的盐(氯化镁、氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、硫酸铜)一、常见的盐(一)、氯化镁(MgCk)1、氯化镁(MgCl2)与碱反应(1)、向盛有氯化镁(MgCIQ溶液的试管中.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 15
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 酸、碱、盐的学习材料第一阶段(一)常见的酸(盐酸、硫酸)一、酸、碱、盐的概念电离:物质溶于水或受热熔化后,解离出能自由移动离子的过程叫做电离。1、酸:物质溶于水后解离出来的阳离子,全部是氢离子(于)的.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 13
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 误差理论综述与最小二乘法讨论摘要:本文对误差理论和IT关数据处理的方法进行综述。并且针对最小二乘法15)的创立、发展、思想方法等相关方面进行了研究和总结。同时,将近年发展起来的全面最小二乘法(TLS).
    上传时间:2024-02-21
    页数: 12
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 学校承办中小学中青年组高效课堂模式展评活动方案全套为进一步落实省教育厅关于进一步提高中小学课堂教学质量的指导意见省普通中小学各学科课堂教学基本要求,持续推进学校课堂教学改革,以课堂质量保证双减政策落实.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 7
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 学校防治校园欺凌和暴力岗位职责全套一、岗位概述学校防治校园欺凌和暴力岗位职责旨在预防和应对校园欺凌和暴力事件,保障学生安全。该岗位需具备丰富的专业知识和技能,能够及时发现和处理校园欺凌和暴力问题,同时.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 学校招生考试考点安全应急预案全套根据XXXX局工作安排,我校今年将承担XXX县2023年高中阶段学校招生及初二生物、地理学业水平考试考点;考试时间为2023年6月12日至15日。这是我校连续8年来承担.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 学校校园欺凌防治工作会议纪实全一、会议背景与目的近年来,校园欺凌问题逐渐成为社会关注的焦点。为了加强校园欺凌防治工作,我校特地召开了一场关于校园欺凌防治工作的专题会议。本次会议旨在提高全体教职工对校园.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 3
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 回避自恋型人格解决方案在现实生活中,我们难免会遇到一些自恋型人格的人,他们以自我为中心,对自己充满自信,却往往忽视了他人的感受。与这类人相处可能会给我们带来诸多困扰,如何应对和解决这些问题呢?以下是一.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中课外古文阅读练习及答案一、阅读下面的古文,完成题目.李将军广者,陇西成纪人,其家世代受射.其后四岁,广为将军,出雁门击匈奴.匈奴兵多,破败广军,生得广.单于素闻广贤,令得李广必生致之.胡骑得广,广.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 5
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中古文实词一览表(全册)字/词释义词性例句出处具有动词罔不因势象形,各具情态?核舟记?教学涉详细形容词此人一一为具言所闻?桃花源记?陶渊明交通交错相通形容词“阡陌交通.妻子妻子和儿女名词“率妻子邑人.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 13
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中古文阅读、做题技巧初中在古文方面通常考察以下几方面:1 .能正确地理解文言词语的含义.2 .能正确地将文言语句译成现代汉语.3 .能理解并归纳文章的主要内容.4 .能把握作者在文章中表达的思想感情.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 13
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 初中生思想品德评语该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵敏,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法.以下是橙子为大家分享的重点初中生思想品德评语,欢送借鉴!你.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 12
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • ?初中小组合作班级治理模式实施方案?摘要:而通过“小组合作班级治理”这种模式,正好可以让学生自己来治理班级,每个学习6小人组中.根据学生知识基础、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习水平、家庭情况等分为.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 潍坊市育才学校育校政发(2021)25号潍坊市育才学校学生综合素质评价实施方案2021年修订)初中学生综合素质评价工作是根底教育课程改革的重要内容,是全面反映初中学生的开展状况、促进学生全面开展的重要.
    上传时间:2024-02-21
    页数: 30
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 您当日文档阅读数量已到达上限,请登录账号提升每日阅读上限操作成功后,可点击鼠标右键菜单“重新加载(F0或者按“R”键重新加载文档。
    上传时间:2024-02-21
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

收起
展开