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小说评介软座包厢：让生活重来一次的可能文/王栩（作品：软座包厢，美雷蒙德卡佛著，肖铁译，收录于大教堂，译林出版社，2009年1月）坐在头等火车车厢里的迈尔斯被巨大的孤独包裹着，这种孤独感比起二等车厢里.
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课程名称：你好，自然年级1-2年级课次03课课时名称顽强又聪明的种子课时目标目标表述目标考察1.记忆种子的主要结构线下活动1、2、62.认知可食用的植物种子-五谷线下活动33.了解种子的传播方式线下活.
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背影教学设计教材分析：背影是语文版教材（八年级下）第一单元的一篇讲读课文。这是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情。背影是全文描写的焦点，.
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繁星精品教案一、激趣导入，激发兴趣1.谈话导入：同学们，你平时喜欢看星空吗？你面对星空的时候会有怎样的感受呢？著名作家巴金爷爷也时常仰望星空，那么他笔下的繁星又是怎样的呢？今天，我们共同走进文坛巨匠一.
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观评白杨礼赞（部编教材八年级上册第四单元15课）山东省文登第二中学齐鲁名师管红丽齐鲁师范学院三级教授徐洁肥城市教学研究中心特级教师张政栋徐洁：老师们，大家好！建议大家的观评课活动聚焦到部编教材的新要求.
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直面挫折,快乐成长教案教学目标：1 .认识到挫折是人生路上的不可避免的,提高挫折的承受力（重点）2.掌握对待挫折的正确办法,学会正确面对人生中遇到的挫折,形成能够经受挫折的健康心理。（难点）活动对象：.
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繁星教学设计【教材分析】本单元的语文要素是边读边想象画面，人文主题是感受自然之美。本课是本单元第四篇课文，按时间顺序，围绕繁星展开描写，写“我”在不同时期、不同地点看繁星的情景，表达作者酷爱星天、热爱.
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爱上小古文学习任务单预习要求一、朗读古文，扫清障碍放风筝青草地，放风筝，汝前行，吾后行。猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。猫斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾.
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区域地理第十二讲澳大利亚澳大利亚的气候探究之旅深圳第二外国语学校高二地理郑榜娜【课标解读】本节的课标要求为：运用地图分析澳大利亚地理环境的特征及对人类活动的影响。课标有三层含义：第一，要求采用的方法是.
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祖父的园子教学设计【教材分析】本课是部编版教材五年级下册语文第一单元第2篇课文。本单元以“童年往事”为主题，引导学生走进不同年代、不同人物的童年生活，品味他们对童年的深刻记忆，体会其中浓浓的情意，并关.
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朝花夕拾读书报告朝花夕拾是鲁迅先生的一本散文集，其中收录了他从青少年时期到成年时期的20余篇文章。这些文章涉及了鲁迅对人生、个人命运、家庭、社会和文化等方面的思考，展现出他敏锐的观察力和独特的思辨能力.
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望岳知识点总结一、作者简介杜甫（712770）,字子美，自号少陵野老，巩县（今河南巩义）人。盛唐时期伟大的现实主义诗人，其人被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安.
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成1516题。木兰花慢滁州送范伴宋辛弃疾老来情味减，对别酒，怯流年。况屈指中秋，十分好月，不照人圆。无情水，都不管；共西风，只管送归船。秋晚.
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朝花夕拾读书报告朝花夕拾是中国现代文学大师鲁迅先生的散文集。全书收录了鲁迅从青少年时期到40多岁时所写的20余篇散文，表达出他对生命、个人命运和社会的思考、观察和批判。我在阅读中最为深刻的是记梦和故乡.
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朝花夕拾读书报告朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，收录了他的一些小品文、回忆录，以及对社会现实的观察和反思。本书全文约8.9万字，是鲁迅文学思想的集中体现，也是中国现代文学史上的经典之作。故事情节朝花夕拾主.
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文言文学习小妙招教学设计学习目标：学会用看注释观察图“组词语等方法读懂文言文大意，能初步感受文言文的特点。导学过程：一、开门见山，导入激趣。同学们，这学期我们开始学习文言文了。看到这篇文章，大家是不是.
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朝花夕拾暑假读后感“朝花夕拾顾名思义就是早晨的花儿傍晚拾起。对于鲁迅来说，就是少年时候发生的事情老年去回忆，去拾起那片岁月，拾起那段欢乐的时光。这本书，是“民族魂”鲁迅写的最著名的一部散文集。书中共有.
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望岳理解性默写望岳杜甫直接默写1 .造化钟神秀，。2 .?荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。理解默写3 .杜甫望岳中“,”诗句阐述了“想有作为，必须不惧困难，敢于攀登”的道理。4 .望岳.
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故都的秋的十四处“语病”及修改郁达夫散文名篇故都的秋，写于1934年8月。一来，那时的汉语语法与“现在”相比，还不规范；二来，文章是一篇“约稿”情状下的“急就章”。所以，文中的一些语句存在着语法问题，.
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朝花夕拾读书报告朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，收录了他自青少年时期到40多岁时所写的20余篇文章，篇篇扣人心弦，留给读者的印象也是深刻的。我阅读过其中的自杀日记和伤逝两篇文章，下面是我的读书报告。自杀日.
