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7设计和制作生态瓶公开课一等奖创新教案（PDF版表格版）第7课时设计和制作生态瓶课型制作探究课通过本单元前儿课的系统学习，学生已经认识到物的生存需要非生物环境和生物学情分析境，环境的变化会直接影响生物.
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3身体的防卫（第1课时）公开课一等奖创新教学设计（公开课一等奖创新教案表格式）浙教版九（下）3.3身体的防卫（第一课时）【教材分析】本课时内容是第三单元第三节的第一课时，是在七年级学习过天花免疫的基础.
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6磁极间的相互作用公开课一等奖创新教案磁极间的相互作用教学设计【教学目标】科学概念目标1.磁铁的相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。2.磁极之间的作用是相互的。科学探究目标1 .能从磁极间的相互作用现.
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3保温与材料课件（29张）+课件练习（Il张）+公开课一等奖创新教案+练习+素材1.3材料与保温大象版（新）五年级上发现问题为什么常用的锅都用金属材料，而锅把儿都用塑料或者木材？金属比塑料和木材传递热.
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2024年牛津译林版九年级上册寒假培优讲义9AU7-U8复习（含答案）牛津译林版九年级上册寒假培优讲义（三）教学目标单词：学生清晰9AU7-U8的单词用法及变形，并解答相关题目语法：学生能够掌握让步/.
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2024年牛津译林版8八年级下册Unit5Goodmanners讲义（教师版+学生版）8BU5语法enough-.to和too.to的用法enough.todo能够做.enough作形容词时，修饰名词.
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2024关于预防校园欺凌资料（共7篇）目录篇一、2024年校园欺凌事件预防及应对应急预案2篇二、学校校园欺凌应急预案5篇三、小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案8篇四、第二实验小学防校园欺凌预案11.
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Vb基础专题一、学问要点VisualBasic基本概念1、工程与窗体一个应用程序的总称。工程文件名的后缀是.丫比。应用程序垃终面对用户的窗口。窗体文件名的后缀是.窗体是VB设计时的名称，当它在Wind.
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学校预防校园欺凌工作情况报告防范校园欺凌是未成年人保护中重要的一部分，为预防并杜绝校园欺凌事件的发生，建设和谐温馨的校园，切实保障学生身心健康，结合上级相关文件精神和学校工作实际,我校持续开展了一系列.
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义务教化教科书（浙教2024版）科学七年级上第1章科学入门第1节科学并不神奇第2节走进科学试验室第3节科学视察第4节科学测量（长度、体积、温度）第5节科学探究第2章视察生物第1节生物与非生物第2节细胞.
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浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入n,本节内容从自然界的一些奇异现象入手,通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究爱好,从而理解科学的本质科学是一门探讨各种自然现象,并找寻相应.
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浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入n,本节内容从自然界的一些奇异现象入手,通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究爱好,从而理解科学的本质科学是一门探讨各种自然现象,并找寻相应.
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电与磁破体感极（I）极性：屈性是指物体具有吸引等物旗的性刷。推断物体是否具有段性的方法：依据物体是否具有吸铁性推断：俅据物体是否具有推断：依据礴极间相互作用推断.（2） 世体：具有磁性的物体叫做毡体.
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八年级下修复习资料第一章电与磁【学问梳理1】一、磁体：1、磁性：具有吸引铁、钻、像等物质的性麻。2、癌极：每个诊体都有2个谶横，分别叫南极（三）和北横（N）3、檄体间相互作川规律：同名磁梭相互排斥，异.
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专题二：中国中小学老师素养现状分析一、中小学老师素养的一般状况老师是教化理念的载体，是素养教化的组织者和详细实施者，老师素养的凹凸在肯定程度上确定着教化质量的凹凸。因此，在全面实施素养教化的21世纪，.
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2024年五四主题团课专题学习讲稿尊敬的各位党员同志们，亲爱的青年朋友们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同纪念那个风起云涌、充满青春热血的年代-五四运动。站在历史的长河中回望，五四运动不仅是中国近代史.
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1神州谣公开课一等奖创新教案神州谣教学设计【教学目标】1.认识“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、华、岛”等8个字。正确读写“神州、中华”等11个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2 .正.
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2019年小学毕业质量检测六年级科学复习简单机械复习课（课件25ppt+试卷+公开课一等奖创新教案）简单机械课后练习填空题1、简单机械包括：、等。2、不省力，却能改变力的方向，是滑轮：省力，却不能改变.
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13精卫填海公开课一等奖创新教学设计13精卫填海教学设计【教学目标】1 .能正确认读“帝”等6个生字新词；正确读写“日”等5个字，并能联系上下文理解词义。2 .通过借助注释、插图和联系生活实际，了解句.
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13精卫填海公开课一等奖创新教学设计精卫填海教学设计教学目标：1.认识“帝、曰”等4个生字，读准多音字“少”，会写“帝、日”等5个字。2 .能正确、流利地朗读课文。背诵课文3 .发挥想象，将故事说清楚.
