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试题资源 (共15234 份)

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  • 初二强基(四边形)图形8月23日
    上传时间:2024-03-01
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  • 南通田家炳中学初二年级第一学期阶段性考试(一)数学2015.10B、2xC、2x5D、2x6一、选择题(每题3分,共30分)1、计算22的结果是()2、下列运算中,正确的是()A、x2x3=x6B、(.
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  • 划时代的科学巨人一牛顿伊萨克牛顿,于1642年的圣诞节出生于英格兰林肯州活尔斯索浦。父亲在他出生前3个月就去世了,母亲改嫁后他只得由外祖母和舅舅抚养。幼年的牛顿,学习平平,但却非常喜欢手工制作。同时他.
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  • “指数函数与对数函数”图像集及其运用双曲函数与反双曲函数应用上常遇到以e为底的指数函数J=e和.v=e所产生的双曲函数以及它们的反函数反双曲函数.它们的定义如下:双曲正弦sh.r=ex,双曲余弦ch.
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  • 2道函数不等式题的命制听教育专家黄厚忠先生专题报告后而命制文/刘蒋巍2023年4月14日,镇江市教育科学研究院高中部部长、高中数学教研员、镇江市学科带头人、镇江市政协常委、市农工党教育支部主任黄厚忠先.
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  • 抛物线的切线与阿基米德三角形及其考察的2个视角文/刘蒋巍一.什么是“阿基米德三角形”?抛物线的弦与过弦的端点的两条切线所围的三角形被称为阿基米德三角形.二.抛物线切线方程及阿基米德三角形的性质1 .过.
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  • 一道三角函数填空题的命制听吴莉娜专题报告受启发而命制文/刘蒋巍2023年4月14日,江苏省常州高级中学吴莉娜老师在“江苏省2023年高中数学新高考研讨活动”中作专题报告。在专家报告环节,吴莉娜老师指出.
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  • 大象版科学(2017)六年级下册第二单元自然资源测试卷及答案题号二三四五总分得分(要求:密封线内不允许答题;黑色水笔书写,卷面整洁)一、我会选(请将正确选项的序号填入括号中,20分)L下列不属于自然资.
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  • 2. 2海洋资源同步练习(含答案)核心素养目标1.通过多种方式,收集与海洋资源相关的资料。2 .知道海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。(重点)3 .查阅资料,了解我国开发南海的重要意义。.
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  • 1.计算20152-20142016的结果是2 .已知H=5,则/4的结果是.aa3 .若A=(2+1)(I2+1)(241)(28+1)+1,则A的末位数字是.4 .如果(2a+l)(2a+l)=6.
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  • 分式的运算课后同步练习一、选择题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)I.计算袅-岩的结果为().Q-I-aA.-B.a-1-lC.-lD.l-a2.已知;则M的值是().A.-B.-33C.3D.
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  • 分式课后同步练习一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)I.要使分式党的值为O,则X的取值应满足().A. x3 B. x-3 C. x=3D. X = -32 .下列等式正确的是().3.
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  • 第1章达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1 .下列式子是分式的是()abc5+y八x3rxA.-B.-iC.D.1+2 JIX2 .如果分式景的值为0,那么X的值是()A.1B.0C.-1D.
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  • 分式方程及其应用课后同步练习一、选择题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)1 .下列是分式方程的是().X+1342c2-2)=家。岛+1=。2 .方程唳=力的解是().A.X=-1B.X=5C.
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  • 3.1 B4综合拔高练五年高考练考点1函数的概念与表示1. (2021江苏,4,5分,播)函数尸7+6p2的定义域是.2. (2021浙江,12,6分,设函数f(x)=+3V+Ls0,且F(X)-f(.
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  • 3.1 3.2综合拔高练五年高考练考点1函数的概念与表示1. (2021江苏,4,5分,将)函数产7+6*%2的定义域是.考点2分段函数的应用2. (2021课标全国,12,5分,*)设函数AX)的定.
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  • 二次函数综合一、本章知识结构二、知识讲解知识点二次函数与三角形的面积1.常用面积的处理方法:2.坐标系中的铅锤法模型知识点二次函数与线段和差知识点二次函数与直角三角形已知:定点前2,1)、8(6,4).
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  • 几何分析20230509哥的证明3陈涛IVeIOW5MA346X2N怎么畿写出两个不阿的去达式我?2tfnBftH*OB.ID1个三Hi明2+2.一个是赛湖1+22小”幡ItSBfIOBQ.:2*2是.
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  • 冬春季传染病院感防控知识考核试题1.流感的传播途径是(单选题)()。A.接触传播B.飞沫传播IC.空气传播D血液2.以下哪种传染病属于空气传播。(单选题)OA.流感B.肺结核/-jC.手足口D.流行性.
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  • 大兴区2011年初三质量检测(二)考生须知1 .本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。2 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上。3 .本试卷化学方程式中的“=”和含义相同。可能用到的相对原子.
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