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Unit4StageandscreenUsinglanguage-ingasadverbial现在分词作状语1.现在分词的一般式,即doing表示动作与谓语动词的动作同时或几乎同时发生。Startin.
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在2024年县域经济高质量发展推进会上的讲话同志们：发展壮大县域经济是*振兴发展的重大战略任务，也是新时代全面振兴的必然要求。新时代新征程，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入贯彻习.
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第十六课告别拖延症教案学习目标：1.情感态度价值观目标：认识拖延的危害，尊重他人、感恩老师2,能力目标：列举生活中的拖延行为，运用同学及老师提供的拒绝拖延的方法，去指导学习与生活中运用的拖延问题3.知.
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名著整本书研讨的基本路径、内容及策略以红楼梦为例作者简介XXX,1985年毕业于XXXX中文系。先后任中学语文教师、XXXX教研室中学语文教研员多年，现供职于新课程报社。长期从事语文基础教育教学研究工.
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TeachingDesignTopicUnit3Conservation1.esson2WaronPlasticPackets(Period1)Textbook北师大2019选择性必修一Theme人与.
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(人教2019)必修第二册Unit5SectionIListeningandSpeaking&Talking学校:姓名：班级:考号：一、翻译汉译英1. M古典的；经典的2. n.嘻哈音.
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UnitlReadingforWriting一.词块识记THEFATHEROFCHINASAEROSPACE（中国航天之父）Para.l1 .对有影响:2 .一位具有“伟大科学思想和科学精神的人”：3.
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选择性必修三Unit1Art单元语法及写作一、单元语法：不定式作表语【探索发现】1. PerhapsthebestwaytounderstandWesternartistolookatthedevel.
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选择性必修第2册Unit3FoodandCulture、单元必背词汇篇重点词汇阅读单词1. bold。办大胆自信的；敢于冒险的2. tempern.脾气；火气3. junkn.无用的亲西4. bran.
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Unit5LanguagesAroundTheWorldTheChineseWritingSystem:ConnectingThePastAndThePresent班级：姓名：1.earningobj.
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（人教2019）必修第二册Unit1SectionVWriting学校:姓名：班级：考号：一、书信写作1 .假定你是校新闻社的一名记者，你得知有一群年轻人成立了一个组织采取行动保护文化遗产，请用英语写.
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1.2.3.4.5.6.7.8.9.1011(人教2019)必修第二册Unit4SectionIListeningandSpeaking&Talking学校:姓名：班级：考号：一、翻译.
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人教版（新课标）必修二UNmCIIItiIralheritage+单元话题写作（含解析高分句型词汇）考试范围：XXX；考试时间：100分钟；命题人：XXX学校姓名：班级：考号：题号总分得分一、书面表达.
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人教版2019必修二unit4ListeningandSpeaking学校:姓名：班级：考号：一、选词填空选词填空preserve,balance,throughout,prevent,donate,.
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（人教2019）必修第二册Unitl单元知识回扣学校:姓名：班级：考号：一、单词拼写1. Theybuiltsomenew（寺庙）andrepairedandimprovedoldOneS.（根据汉语.
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人教版2019必修二Unit4ListeningandSpeaking（课堂提高练）学校:姓名：班级：考号：一、单词拼写1. ThemainideaofConfuciuspistheimportanc.
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必修二Unit1CulturalHeritage词汇讲义1.CreatiVekrietvadj创造性的，有创造力的；相关形式creatively创造性地,有创造力地createv.创造creation.
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人教版2019必修二Unit1ReadingforWriting（课堂提高练）学校:姓名：班级：考号：一、单词拼写1. ThesurrenderofJapanin1945isahmomentbecau.
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（人教2019）必修第二册Unit1SectionIVReadingforWriting学校:姓名：班级：考号：一、翻译汉译英1. w.下载.下载；已下载的数据资料2. n.共和国3. .入口；进入4.
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CulturalHeritageTakepartinayouthPrOjet预习部分班级：姓名:Heritageisourlegacyfromthepast,whatwelivewithtodayan.
