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中学教育资源 (共63354 份)

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  • 外国诗两首教案设计【教学目标】1、学问目标:(1)识记本课的生字词。(2)驾驭本课的作家作品常识。(3)驾驭浪漫主义与现实主义的特点。2、实力目标:分析两首写景诗的意境及其各自特点。3、情感目标:观赏.
    上传时间:2024-07-08
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  • 罗斯的语言,俄罗斯的性格等风采与魅力。为俄罗斯哀伤,为俄罗斯深思,为俄罗斯呼号,为俄罗斯画像,他真是无愧于俄罗斯民族诗人的美称,称得上是俄罗斯民族之魂。选自莱蒙托夫全集第1卷,河北教化出版社1996年.
    上传时间:2024-07-08
    页数: 8
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  • 【部编】一年级语文下册期中质量检测冲刺卷(时间:60分钟满分:100分)题号三四五六七八九总分分数亲爱的同学,经过半个学期的学习,你一定又学会了很多知识,下面的题目非常简单,动动你说明的J袋,一定能正.
    上传时间:2024-07-08
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  • 外国诗两首教学案04、外国诗两首教学案姓名:班级:日期:第一课时教学目标:1 .驾驭本课8个重点生字的音、形,理解本课重点词语的含义。2 .了解济慈、叶赛宁的经验及其创作。3 .理解诗中的艺术形象,感.
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  • 外国诗两首课文赏析蛔蛔与姻姻与蝴蝴是一首美丽的抒情诗,也是一首大自然的欢歌。它描写了盛夏“蛔蛔的乐音”和冬日“蝴蝴的歌儿”,赞美了大自然的奇妙无比,歌颂了大自然的勃勃朝气,表达了作者酷爱大自然的情感。.
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  • 外国诗两首教案新人教版.教学目标1、写景诗的特点2、分析写景诗的意境3、观赏和酷爱大自然,培育生活的情趣重点难点如何观赏写景的诗歌的意境教学过程一、导入二、学习和观赏第一首诗蛔蛔与蝴蝴:济慈,美国浪漫.
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  • 外国诗两首课文评点这是诗的第一节,用动静相衬的手法描写盛夏时“蛔蛔的乐音。地的诗歌从来不会死亡:当全部的鸟儿因骄阳而昏晕,隐藏在阴凉的林中,就有一种声音在新割的草地四周的树篱上漂浮,那就是蛔烟的乐音啊.
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  • 外国诗两首教学提示蛔烟与蝴蝴和夜是两首美丽的田园诗。它们都表达了诗人对大自然的酷爱,而又各有其特点。烟蛔与她姆是一首大自然的颂歌,它以盛夏“蛔蛔的乐音”和冬日“岫她的歌儿”来赞美“大地的诗歌从来不会死.
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    页数: 1
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  • 外国诗两首学问点拨与学法引导(一)整体感知姻姻与蝴蝴是一首大自然的颂歌,诗歌以盛夏“烟蛔的乐音”和冬日“她蝴的歌儿”的描写,赘美“大地的诗歌从来不会死亡”。全诗意境既精微美丽而又广袤深邃,是诗人的生命.
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  • 件画版心理健康四年级上册学会与人合作教案一、教材分析:本节课是件画版心理健康四年级上册的第二课,题为学会与人合作沆通过本课的学习,学生将了解到合作的重要性以及如何与他人进行有效的合作。教材内容主要包括.
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  • 天工机杼有丘整一红楼梦前五回“预叙”导读教学设想高中新课标在“整本书阅读与研讨”学习任务群中明确学习目标与内容:”在阅读过程中,探索阅读整本书的门径,形成和积累自己阅读整本书的经验。重视学习前人的阅读.
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  • 外国诗两首教学卡片:文学常识一、关于莱蒙托夫米哈依尔尤利耶维奇莱蒙托夫(18141841),俄国诗人。出身贵族,不到3岁,母亲去世,由外祖母抚养成人。莱蒙托夫自幼性格愁.
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  • 伶画版心理健康三年级上册给学习定个计划教案一、教材分析:本课是兽画版心理健康三年级上册的第二课给学习定个计划,主要围绕学习计划展开。通过学习本课,帮助学生认识到制定良好的学习冲划对于学习的重要性,并培.
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  • 外国诗三首学习指导学习目标:1、理解这两首诗中的意象、意境,感受诗人困难的思想感情。2、体会这两首诗中独特的主题和美丽的表达。3、了解一些外国诗歌学问。学习重点及难点:1、诗歌观赏的三个阶段(一)转换.
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  • 瞥画版心理健康二年级上册受欢迎的“耳朵”教案一、教材分析:受欢迎的“耳朵”是鲁画版心理健康二年级上册的第二课。该课程主要通过讲述一个小故事,引导学生了解并培养良好的沟通和倾听能力。故事中的主人公小明通.
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  • 外国散文两篇备课笔记一、课文悟读1 .世间最美的坟墓记1928年的一次俄国旅行读文章的起始句“我在俄国所见到的景物再没有比列夫托尔斯泰墓更雄伟、更感人的了”,会让人产生一种揣测:托尔斯.
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  • 外国诗两首同步练习4、外国诗两首基础巩固题1.给加点的字注音。虔信()安慰()镶嵌()晨曦()瞰望()深邃()河水潺潺()乌黑()2.写出下列形近的字读音并组词。凄()()稻()()姜()()曜()(.
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  • 2、理化常识类比(12.915-89)O时于原子相当于车轮对于OA,夸克:气缸B、库仑:车速C.电子;汽车D.核能;火车电子是原子的一个组成部分,车轮是汽车的一个组成部分。因北,本题选择C选项.(18.
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  • 4、调节情缗的方法有哪些?改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练5、如何安慰他人?.为他做些体贴的里。做一个耐心的听众。设身处地,向他衣示理解.帮助他转移注意,5.1我们的情感世界1、情绪与情感的藤系与.
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  • 经验做法:聚焦解决群众关注问题持续提升民生“温度”增加幸福“热度”两项改革以来,县深入贯彻省委省政府、市委市政府决策部署,坚持把群众是否满意作为检验改革成效标准,持续释放改革红利,为百姓幸福“加码”。.
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