中学教育资源
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一.单选题1.民法典人格权编共（），是此次民法典编纂工作中争议最大的编。（0.3分）A.5章51条B.6章51条C.6章57条D.7章57条我的答案：B2根据本讲，以下属于人格权中所指人格的是（）。（.
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2020年专业技术人员公需科目在生活中如何防癌1.2012年世界卫生组织提示，中国癌症发病率占全球总发病率的。（0.4分）A.20%B.30%C.40%D.50%我的答案：B答对2.我国癌症发病年龄高.
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四川省布拖中学简介四川省布拖中学创办于1965年，1972年开办高中，1985年确定为完全中学，是布拖县唯一一所高完中。2022年秋，增设第三校区、九都校区和乐安校区，实行“一校五区”办学，学校总占地.
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六年级上册信息技术教案1学习目标L了解发布信息的多种方式，掌握合理、规范、迅捷的发布与交流信息的方法。2、掌握在网络环境下进行有效发布与交流信息的方法。3、向学生渗透共用共建、共建共享的现代网络精神。.
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讲稿：学习教育要作为永恒的必修课真正将党规内化为自觉自律37同志们：党纪学习教育已经结束，但是，党纪学习教育不是眼前一阵子的事，而是贯穿一辈子的事。党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深.
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第5课洋务运动学习目标1、掌握：洋务派与顽固派的异同；洋务运动的时间、旗号、内容、破产原因。2、理解：洋务运动出现的背景；军事企业与民用企业的特点。3、综合：评价洋务运动的本质、积极作用和局限。学法指.
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教学学案课题课型课时上课时间第23课思想与文学艺术新授1课时日期年月日周次大周星期一、明确学习目标1、知识与技能1、知道林则徐、魏源、严复思想形成的背景；记住魏源写的海国图志；理解“师夷长技以制夷”的.
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选举风波教案教学设计的创新点：选举风波是一片反映中学生风貌，具有时代特色的小说。学生与主人公能够产生强烈的共鸣是讲读本文的切入点。在教学过程中，教师力求在学生自主学习的基础上，调动学生积极性，将新课程.
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第”课ZG共产D的成立k课标内容简述ZG共产D第一次全国代表大会召开的史实，认识ZG共产D成立的历史意义。k教学目标一、知识与能力简述ZG共产D第一次全国代表大会召开的史实。根据中共一大的主要内容、第.
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第8讲“十”、“一”和（）【专题导引】我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使.
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第7课戊戌变法【教学目标】知识与技能通过本课学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。过程与方法结合课文，利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想.
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第9讲天平平衡【专题简析】小朋友们一定知道“曹冲称象”的故事吧？“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法，即两个完全相等的量，可以互相代换。解数学题，经常会用到这种思考方法。进行等量代.
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第4课八国联军侵华学习导航了解八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容分析其对ZG民族危机全面加深的影响，认识辛丑条约的签订使ZG完全沦为半殖民地半封建SH；了解义和团反侵略斗争的史实，显示了ZG人.
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杂交水稻之父袁隆平学习目标：1 .积累字词，感知课文内容。2 .了解人物通讯的特点。3 .理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。4 .理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。文体常识：1 .作.
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第26讲乘法和加法原理一、知识要点在做一件事情时，要分几步完成，而在完成每一步时又有几种不同的方法，要知道完成这件事一共有多少种方法，就用乘法原理来解决。做一件事时有几类不同的方法，而每一类方法中又有.
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答谢中书书教案【文本解读】本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而答谢中书书是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写.
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第10课五四爱国运动学习导航通过本课的学习，了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。认识到五四爱国运动是一次彻底的反对帝国zY和封建zY的爱国运动,是ZG新民主ZY.
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习题训练一、选择题I：下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。1 .“一国两制”的构想最早开始于（）A.香港问题B.澳门问题C.台湾问题D.西藏问题2 .台湾问题从根本上讲是ZG的（）A.外交问题B.
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湘教版科学三年级上册考试主要知识点整理复习第一单元空气的研究1,空气的主要性质是没有一定的形状和（体积），占据一定的（空间），能流动容易被压缩。2.空气虽然很（轻），但是有一定的（质量），可以用（天平.
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校园欺凌事件家长保证书尊敬的XX同学及家长：我是xx同学的家长，我们家对近期发生的校园欺凌事件深感歉意，特别是对XX同学及其家庭造成的伤害表示诚挚的道歉。我们充分认识到，我家孩子姓名的行为，包括无故打.
