-
第二单元H5“秀”出你的精彩第10课快速制作“百变邀请函” 1课时【学案】【学习目标】1 .熟炼掌握从“H5模板”中选择合适的模板.编辑模板的方法，从模板样式窗 口选择模板的方法。2 .通过学习如何选.
-
第一单元WPS文字处理第3课让文字更漂亮 教案一、【教材分析】教学目标知识与技能1、掌握WPS文字中对字体、字号、颜色和段落的设置 方法。2,掌握格式菜单和右键功能设置字体的方法。过程与方法通过完成闯.
-
第3课美化演示文稿（一）当堂达标题1 .请同学们打开上节课的演示文稿，学试在第三张幻灯片上插入“中国梦”图 片，并对图片的大小、位置进行设置，2 .请同学们综合运用图片工具栏和文本工具栏，把老师发送给.
-
第一单元数据处理有妙招一WPS表格初步应用第3课数据计算有捷径第1课时【学案】【学习目标】1 .理解WPS表格公式的基本概念.2 .掌握在WPS表格中用公式进行四则运兑的基本方法。3 .通过保护工作表.
-
五年级上册第一单元第6课放映演示文稿（学案）【学习目标】L掌握排练计间功能。2.掌握“演讲者”模式的使用。【点魔点】理点：放映过程中“笔”的使用方法，碓点：演讲者”模式的使用.【学习过程】一、自主探究.
-
课时安排：1学时教学课型：理论课 实验课 题目：第3课 数据计算有捷径教学目标：L知识与技能：了解WPS表格计算数据的方法，认识进本运算符的含义，学会保护自己 的工作表；2 .过程与方法：学生在自己练.
-
第二单元H5“秀”出你的精彩第10课快速制作“百变邀请函” 1课时【教案】一、【教材分析】敕学目标L熟练掌握从“H5模板”中选择合适的模板，编辑模板的方法，从模板样式窗口 选择模板的方法，2 .通过学.
-
数据处理有妙招1 .做材的地位和作用本部分内容是掌握EXCeI精MI数据处理的入门，也是本单元的重点章节.2 .教学目标根据教学要求、教材特点、学生的心理、智力发展水平及知识经验和情感需求我确定 本节.
-
五年级上册第一单元第6课放映演示文稿教案学科信息技术单元第一单元课题编辑演示文稿课型新授鬣青岛版新课标五年级上册教科书第22-25页。教学目标知识目标L掌握排练计间功能.2.掌握“演讲者”模式的使用.
-
第二单元留住美好瞬间第8课图片美化我动手当堂达标【当堂达标】1、美图看看有两种模式，分别是()、()。2、“查看模式”底部工具栏按钮，可实现图像的()、( )( )e3、()格式是图像处理软件Phot.
-
理工抽测理论网页设计与制作一、选择题（1-40题为单选）1、目前在Inlernel上应用最为广泛的服务是（）。A、FTP 服务 B、WWM 服务 C、TeInet 服务 D、GOPher 服务2、为了.
-
。终端宾呈系绕安装部署手册版权声明本文件所有内容受版权受中国著作权法等有关知识产权法保妒， 为北京佥山安全软件有限公司（以下简称“金山安全软件”）所彳九SSIP、BJ8SS是金山安全软件享行权利的注册.
-
二、选择题k世界上第一台可端程序控制器是1969年工国 研制成功的.A、微软公司B、三菱公司C,数字设备公司D、通用汽车公司2、PLC使用的I/O模块有很多种，慑分为舰本接口模块和专用控制功能模块，其.
-
财税做账会计实操文库记账实操-金蝶账无忧导出审计账套文件的操作流程解决方案：1.【代账服务】-【服务管理】-【更多】审计导出】2 .进入【审计导出】界面，点击【新增申请】，选择需要导出的账套名称、导出.
-
财税做账会计实操文库记账实操-金蝶账无忧销项电票批量导入操作指南账无忧销项发票批量导入操作文档一、导入模版设置打开账无忧【智能财税】模版点击【智能采集】【发票导入设置】，选择对应的模版设置对应列的设置.
-
第6课美化打印工作表教学目标：知识目标：掌握设优单元格格式的方法：掌握谢整行和列的方法。技能目标:具备根据不同需要进行设置单元格格式的能力。情感、态度和价值观目标:发挥学牛.的自主探索能力。培养学生的.
-
年级科目六年级信技课题第4课神秘的虚拟机器人课型新授备课时间3.26备课人陈伟教学内容：神秘的虚拟机器人教学目标：虚拟机器人及虚拟机器人平台的体验使用教学重点难点：虚拟机器人在线仿真平台的使用教具学具.
-
电脑使用情况报告（3篇）电脑使用情况报告（精选3篇）电脑使用情况报告篇1一、前言（一）调查的背景随着经济社会的迅猛发展，大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识，需要一个科技工具，由于电脑的.
-
第2课数据输入有诀窍练习题比一比，看谁最先完成输入一张课程表，要求：第一行输入星期一至五，第一列输入第1至7节，课程安排如下：语数外每周5节课，物理、政治、历史、地理、生物各3节，体美音it自习各1节.
-
第3课数据计算有捷径第4爆【教学目标】知火目标：理解并掌握数据的简单计算、工作表的保护操作方法.技能目标：熟练掌握数则的简单计算、工作我的保护操作方法.情感、态度和饰值观目标：通过数据的简单计算、工作.
