技工类职业技能考试资源
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成立驾校的条件及流程注册驾校公司需要需要的条件：（-）取得企业法人资格；（二）有健全的培训机构和管理制度；（三）有与培训业务相适应的教学人员、管理人员；（四）有必要的教学车辆和其他教学设施、设备、场地.
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全国职业院校技能大赛赛题-10模块A“素描造型”赛题素描造型素描人物试卷一、竞赛试题半身人像写生二、画面内容：短发露耳男青年坐姿，着带领短袖T恤，右手握纸杯，左手自然放置于大腿上三、竞赛时间3小时四、.
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2023年全国职业院校技能大赛（高职组）“云计算应用”赛项赛卷10某企业根据自身业务需求，实施数字化转型，规划和建设数字化平台，平台聚焦DevOps开发运维一体化”和“数据驱动产品开发”，拟采用开源C.
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表1.4单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组口师生联队试点赛项E1.学生组.
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表1-6单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组师生联队试点赛项E1.学生组教.
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2023年全国职业院校技能大赛花艺赛项赛卷10赛项编号：GZ-002赛项名称：花艺比赛场次：C1.上半场（上午）比赛题目：模块一篮花+筒花作品创作（36分）要求：中国传统插花篮花及筒花作品各1件主题：.
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表18单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组口师生联队试点赛项E1.学生组口.
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表1-3单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组口师生联队试点赛项E1.学生组.
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表1-3单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组师生联队试点赛项E1.学生组教.
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表1-2单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组口师生联队试点赛项13学生组教.
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表17单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组师生联队试点赛项E1.学生组教师.
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表1-5单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组师生联队试点赛项E1.学生组教.
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表1.1.单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组口师生联队试点赛项E1.学生.
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表1.9单选题赛项名称食品安全与质量检测英语名称FoodSafetyandQua1.ityTesting赛项编号GZ025归属产业食品产业赛项组别中职组高职组学生组教师组口师生联队试点赛项E1.学生组.
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驾驶证注销业务流程图所需资料：申请人身份证复印件（含双面），申请人近期免冠照片（一寸白色背景1张）；机动车驾驶证。申请人提交相关资料受理岗通过计算机管理系统核查申请人情况，符合规定的予以核发凭证。V受.
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驾驶技能考核内容及扣分标准一、倒车入库（30分）1 .车辆行驶中车身触碰车道边线扣3分；2 .入库停车后车身出线4扣分；3 .入库停车后，车身没有完全入库扣4分；4 .中途停车扣3分;5 .车辆熄火一.
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金华市八婺职工技能竞赛技术文件车工项目一、项目名称项目名称：车工竞赛方式：个人项目竞赛对象：企业在职职工二、竞赛内容本次竞赛根据数控车工工种技能工作要求，紧密联系企业生产实际，参照数控车工国家职业标准.
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采购紧急情况汇总以及解决方案、到货不及时影响生产签订订单同时要确定大致到货时间，了解供方发货渠道和发货信息，掌握到货的主动权，尽量避免到货不及时影响生产。如果供方说发货了一定要货运的联系方式，防止供方.
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车工挑战赛技术文件第一阶段圆球取胜（每人1次机会）第一关“极限球面”，决出前10名，时间30分钟。这一关挑战极限球面，是对选手们基本功的考验。选手们要把直径50mm的45#毛坯（工件材料自带，可以把外.
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计算机信息处理高级技师要求一、专业知识要求，理论部分（一）精通计算机系统基本知识。（二）熟悉计算机系统的组成相关知识，能组织和指导系统调试。（三）了解软件工程的常识。（四）熟悉计算机病毒相关知识，掌握.
