教师资格考试资源
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积极心理学课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：积极心理学英文名称：PositivePsychology课程代码：课程类别：专业选修学时：32学时学分：2学分适合对象：本科考核方式：集中考试先修课程：.
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心理学咨询实训教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：心理学咨询实训英文名称：Psychologicalcounselingtraining课程类别：专业选修学时：32学时学分：2学分适用对象:应.
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形体与礼仪2课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：形体与礼仪2课程类别：必修课选修课口总学时/周学时/学分：14/2/2其中实验（实训、讨论等）学时：28*2授课时间：1-12周星期二5、6.
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学前儿童心理学课程与能力对接表工作项目工作任务职业能力（技能、工具、方法、要求、知识）生活管理（幼儿园午睡知道婴幼儿睡眠心理与习惯养成方式，指导婴幼儿养成良好的睡眠习惯饮水管理与指导知道婴幼儿饮水心理.
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体育保健学课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：体育保健学课程类别：必修课选修课口课程英文名称：HealthFitnessEducation总学时/周学时/学分：64/4/4其中实验（实训、.
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“双师型”教师认定标准与办法为进一步加强我校师资队伍建设，不断优化师资队伍结构，加快建设一支理论基础扎实、具有较强技术应用能力的“双师型”教师队伍，根据山西省人民政府办公厅关于加强职业院校“双师型”教.
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“双师型”教师建设标准为做好我校“双师型”教师建设工作，结合实际，特制定本标准。一、高等职业院校“双师型”教师建设等级我校“双师型”教师建设按校内专任教师和校外兼职教师两种类型，依据不同条件分别设置：.
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“双师型”教师队伍建设方案一、“双师型”队伍建设指导思想以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻立德树人宗旨，全面贯彻落实教育部“十三五”加强中等职业学校教师队伍建设的意见。以积极推动教师专业化为引领，.
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心理学：我知无不言，它妙不可言、/、XAfcHJJZOJ皿WJ，、J叱、/1、单选（2分）以下说法中错误的是A.华生是行为主义心理学派的代表B.冯特、铁钦纳是结构主义的代表C.韦特海默是机能心理学派的.
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一、单项选择1、默认扩展名是A-4B、C、D、答案：B2、在中，以下哪个命令可用来绘制横平竖直的直线A、栅格B、捕捉C、正交D、对象捕捉答案：C3、按哪个键可切换文本窗口和绘图窗WA、F2B、F8C、.
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2022最美教师候选人推荐人选汇总表推荐单位（盖章）:姓名性 别出生年月政治面貌任教 年限单位及职务职称学历学位学段学科所在 单位 党组 织推 荐意 见年 月日（盖章）纪检 部门 推荐 意见年 月日（.
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2022年陵城区公开招聘社区专职工作者（第二批）线上考试操作说明一、操作说明（一）设备要求1、使用电脑进行考试，推荐使用谷歌ChronIe浏览器2、考试需要摄像头，请确保电脑有摄像头可用。重要事项本场.
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2022年深圳市教师资格考试面试考务工作服务外包项目申报书申报单位（公章）：负责人：项目负责人：联系电话：一、申报单位及申报团队基本情况1.1 申报单位基本情况机构名称地址网址负责人系话 联电手机同类.
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2022年教师系列职称评审申报材料相关说明及报送要求一、填写要求及说明现将教师职务评审情况登记表、高等学校教师职称任 职资格申报表相关要求作以下说明：1 .申报类型：根据学院教师系列职称评审实施方案具.
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星期一星期二星期三星期四星期五教研二教研备课音乐高一 6四备课音乐高i 2高一 13音乐高一 3五八音乐高一 4七音乐高一 7八2022-2023 &#
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2021年苏州高职高专院校教师教学能力大赛评分指标评分指标一、公共课程组评价 指标评价要素目标 与 学情201 .适应新时代对高素质技术技能人才培养的新要求，作品应符合教育部发布的公共基础课程 标准有.
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2020年建德市教师招聘考试考生健康申报表(资格复审用)提示：a.考生务必提前申领“杭州健康码”；b.此表申报时间为7月20日；c.考生于7月20日资格复审时将此表交审核处老师。d申报人员应如实填报以.
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2019年辽宁石油化工大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位.
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2019年甘肃省高等职业院校技能大赛 汽车检测与维修赛项规程（教师组）一、赛项名称赛项名称：汽车检测与维修赛项组别：高职教师组赛项归属产业：装备制造业二、赛项目的围绕培养学生就业竞争力和发展潜力的核心.
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2019年南京机电职业技术学院专业教师技能大赛“乡村振兴背景下民宿创新创业”赛项规程一、赛项名称赛项名称：乡村振兴背景下民宿创新创业赛项赛项归属专业大类：创意设计类、管理类赛项组别：教师组二、竞赛目的.
