教师资格考试资源
(共4724
份)
用时:23ms
-
中学教师听课制度为了促进教师相互学习，取长补短，共同提高，进一步提高业务 素质，也为学校领导掌握教情，了解学情以指导全校教学，特制定听 课制度如下：第一条：学校领导每学期听课不少于30节。第二条：教师.
-
一二级动火工作票负责人考试试卷一、选择题（请将正确答案的代号填入括号内,每题2分,15题共30 分）1 .动火工作票签发人要熟悉电力设备典型消防规程，公司每（C）要组织一次相关知识考试。A、半年B、1.
-
【测试报名】常州市考点关于开展2021年第一批普通话水平测试在线报名的通知根据省语委、省教育厅关于统筹做好疫情防控和普通话水平测试工作的通知 （苏语函（2020 ） 3号）要求，现将我市考点2021年.
-
专任教师访谈座谈应对准备(1)熟悉本专业的自评报告，背后的支撑材料，学校层面 的制度、学院实施细则，尤其是三个评价的制度。培养目标：服务面向；基本素养+职业特征；人才定位毕业要求：一践行，三学会：践行.
-
学生管理的心理学智慧读后心得拿到这本书，第一眼看到封面上写着这样一句话“把心 理学知识用于学生管理实践，用心理学智慧提升教师工作效 能”。这句话把专家的先进心理学理念和基层教师的管理实 践紧紧联系到了.
-
做一个聪明的教师读后感今年暑假，我挑选了王晓春老师写的做一个聪明的教师 这本书，有空时翻了翻。新颖的前言阐述深深的吸引了我； 同时书内的一个个案例以及王晓春老师的案例点评引起了 我深深的思考。平时，我.
-
“乡村首席”教师培训心得体会9月16日-21日，有幸参加了 “乡村首席”教师培训。 为期五天的培训中有李校长的一线教师如何做课题王 教授的义务教育语文课程标准解读，张老师的小学 语文文本解读等都给我留.
-
教师职业道德考核方案为深入贯彻落实中共中央、国务院关于全面深化新时代 教师队伍建设改革的意见,进一步加强我校教师职业道德建设 工作，建立师德建设的长效机制，引导和鼓励广大教师爱岗敬 业、关爱学生，进一.
-
XX工贸职业技术学院关于举办第X届青年教师教学基本功暨第X届教师教学能力大赛的通知各系、部，相关处、室：为进一步深化教育教学改革，提升教师教学能力，创设优质课堂，在 教育教学改革创新和提升教师综合能力.
-
XX工贸职业技术学院教师修改成绩申请表课程名称学年/学期修改 成绩 信息学号姓名平时期中期末原始更正原始更正原始更正
-
XX工贸职业技术学院教师实践进修审批表（教师工作站适用）二级教学单位教研室姓名工号出生年月职称参加工作时间拟进修单位岗位拟进修时间年 月 日 至年 月 日二级教学单位推荐意见年 月 日科研与意见年 月.
-
XX工贸职业技术学院关于举办第X届青年教师教学基本功暨第七届教师教学能力大赛的通知各二级教学单位：为贯彻落实国家职业教育改革实施方案，深化教师、教材、教法 改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力.
-
XX县2022年中小学教师资格定期注册实施方案为了认真贯彻落实教育部关于印发中小学教师资格考 试暂行办法和中小学教师资格定期注册暂行办法的通知 教师【2013】9号和云南省教育厅关于做好2022年中小.
-
XX建筑职业技术学院关于组织教师参加焦点短期治疗工作坊的通知各学院：XX市XX职业培训学校将举办焦点短期治疗工作坊，现将培训具体 情况通知如下：一、培训内容焦点短期治疗介绍及操作技能培训二、培训对象我.
-
2022年安徽省高等学校教师资格申请人网上报名操作流程一、网上报名时间2022年6月27日-7月7日。二、网上报名流程申请人可以登录中国教师资格网，在使用帮助()栏目下载申请人账 号注册登录使用手册、.
-
2022年教师培训总结自1月以来，*市教育科学研究院在*市教育局的正确领导下，坚持以思想为 指导，全面贯彻落实党的*大和*届历次全会精神，认真贯彻落实国家对新时代教 师队伍建设改革及“双减五项管理”要.
-
大中专院校毕业生专业技术资格认定呈报表单 位姓 名认 定资格名称填表时间： 年 月 日马鞍山市人力资源和社会保障局基本情况及简历姓名性别出生 年月昭 /、片民族籍贯政治 面貌现工作 单位行政职务学习 .
-
2022关于教师职业道德培训学习心得体会2篇范文学校是培养人才的摇篮，良好的师德师风是培养优秀 人才的基础。为了大力加强师德师风建设，不断巩固师德 建设成果，提高社会对学校教育工作的满意度。通过培 训.
-
中小学（幼儿园）教师专业技术资格申报人员情况简介表学校名称姓名申报学科出生年月性别 女参加工作时 问班主任及管理工作年限现任职称批准时间聘任时间教师资格证书学历、学位 及所学专业全日制学历：毕业时间：.
-
2022年初中教师培训收获感悟正文：认真地参与了培训的全过程，从课上学习到课下的学员之间的交 流互动，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲 解、讨论互动、案例观摩和评析的理论培训，又有.
