绩效管理资源
(共37941
份)
用时:59ms
-
医院妇幼健康服务质量管理与持续改进放方案按照妇幼健康服务工作要点,结合我院工作实际,特制定202*年妇幼保健院辖区妇幼健康服务质量管理与持续改进放方案。一、加强组织领导,建立健全组织机构。成立202*.
-
公益性岗位人员环境卫生管理办法为改善农村人居环境、建设美丽乡村,增强公益性岗位人员管理力度,提高公益性岗位人员的工作效率和工作质量,使保洁工作制度化、规范化,更好的为群众服务,创造优质的镇村环境,特制.
-
大学公共选修课选课办法(试行)为进一步拓宽我校学生知识面,提升学生的基本素养和综合能力,自2023级本科生开始实施新的公共选修课选课办法。具体要求如下:1 .本科生在修学年限内需修满培养方案规定的公共.
-
附录A(资料性)绿色工厂评价报告(格式)A.1概述主要介绍绿色工厂评价的目的、范围及准则。A.2评价过程和方法主要介绍评价组织安排、文件评审情况、现场评估情况、核查报告编写及内部技术复核情况。A.3评.
-
贵州民宿卫生管理办法(试行)第一章总则第一条为保障消费者健康权益,推进贵州民宿高质量发展,根据中华人民共和国传染病防治法公共场所卫生管理条例公共场所卫生管理条例实施细则等法律法规规定,结合贵州实际,制.
-
广东省中小企业志愿服务专家管理办法(试行)征求意见稿第一章总则第一条为贯彻落实工业和信息化部、民政部关于开展志愿服务促进中小企业发展的指导意见(工信厅联企业2020)12号),提升广东省中小企业志愿服.
-
关于发布私募基金管理人登记指引第3号一法定代表人、高级管理人员、执行事务合伙人或其委派代表的公告中基协发20238号现发布私募基金管理人登记指引第3号法定代表人、高级管理人员、执行事务合伙人或其委派代.
-
习近平总书记在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话”中,对这次主题教育的根据根本任务进行了深入论述,明确提出要达到的五个目标,在上次的学习交流中我围绕第一个目标“凝心铸魂.
-
“全域美丽”农村环境综合整治长效管理工作考核办法一、考核对象全乡20个行政村及村主职干部、联村干部。二、考核内容辖区道路及周边环境;公共场所、公厕卫生;河道、池塘等水体及坡岸环境卫生;垃圾分类实施情况.
-
XX镇关于枫桥式村(社区)建设的实施方案为认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,全面落实中共中央、国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见和省委、XX市委及市委关于防风险、保安全、护.
-
XX镇心理咨询室常态化运行实施方案为贯彻落实党的十九大提出的“加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”精神,建立和完善符合古里实际的社会心理服务模式,给群众搭建一个倾诉、.
-
“红盟行动一打造基层治理共同体项目实施方案社会治理的基础在基层,打造基层治理“共同体”是创新社会治理体制、激发社会发展活力的重要举措,关键要将基层区域化党建做深做细,形成不同主体间的强力聚合关系。为持.
-
XX街道专职网格员月度绩效考核办法为进一步加强网格化联动机制规范化建设,充分发挥绩效考核的导向、激励和监督作用,最大限度激发和调动专职网格员队伍积极性、主动性和创造性,根据XX市社会综合治理联动机制建.
-
XX镇专职网格员工作绩效考核办法(试行)为进一步加强XX镇网格规范化建设,充分发挥绩效考核工作的导向、激励和监督作用,调动专职网格员队伍积极性、主动性和创造性,结合我镇实际,制定本考核办法。一、考核对.
-
XX社区新时代文明实践站志愿服务经验做法XX街道XX社区新时代文明实践所站坚持以阵地建设为基础,以点汇面、以面带全为抓手,以志愿服务和群众参与为工作机制,全力打造新时代文明实践标杆地。主要做法是:一、.
-
XX理工职业大学通识教育网络课程管理办法为进一步丰富学校通识教育课程体系,共享校内外优质课程咨源,实现教学方法和教学手段的多样化,增强学生学习兴趣与自主学习能力,学校决定开设通识教育网络课程。为规范通.
-
XX镇村(社区)网格化管理工作考核办法(试行)为进一步加强XX镇网格规范化建设,最大限度压实二级网格工作责任,提升网格化服务管理水平,根据上级文件精神,结合我镇实际,制定本考核办法。一、考核对象XX个.
-
XX镇2022年公职人员带头反诈的工作方案一、工作目标适应新时期社会治理形势,建立职责清晰、责任共担、密切配合、齐抓共管的综合治理体系,坚决压降电信网络诈骗犯罪发案势头,坚决遏制人员外流犯罪蔓延趋势,.
-
XX应用技术学院竞赛获奖奖励申请表竞赛名称主办单位竞赛级别参赛单位参赛地点参赛学生数参赛时间参赛指导教师数参赛项目项目参赛队数特等奖数一等奖数二等奖数三等奖数申请奖励金额(总额)获奖项目组或参赛队组成.
-
XX职业学院系(部)教改项目汇总表系(部)项目名称项目类型主持人参与人备注教研室主任签字:系部主任签字:系部盖章: