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课程设计资源 (共1907 份)

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  • 1在观察、说说、操作中感受分类的作用,引发对生活中分类运用的关注。22尝试根据食物的外部特征,学习按物体的两个特征进行二次分类:物品的用途大小。活动目标1物品的图片收集3代表各种食物的玩具准备动活2p.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 21
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  • 活动目标:ac1活动目标:1、复习以往学过的规律,并根据规律猜测小动物要买的水果。2、能够根据记录表统计水果,并正确统计出每一种水果的数量。3、在故事情境中体验数学活动的乐趣。2活动准备:PPT、大的.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 铃儿响叮当教案1教学目标:1、感受乐曲欢快富有律动感的情绪,体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情。2、配合打击乐器和简单舞蹈动作,能较好地表现音乐的风格和情绪。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
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  • Im a little snowman我是一个小雪人Im a little snowman,short and round我是一个小雪人,矮矮的圆圆的Made from little snowflak.
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    页数: 2
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  • 打喷嚏打喷嚏
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    页数: 19
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  • 活动目标:1.通过欣赏小丑的面部特征,尝试用夸张、变形的方法大胆地表现小丑的五官。2.能大胆地选用自己喜欢的线条、形状及颜色进行造型。3.感受小丑面容夸张带来的诙谐幽默,体验创作活动带来的快乐。4.对.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指) One little finger, tap tap tap (同时伸出两个食指,对敲三下) Poi.
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    页数: 1
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  • 上传时间:2024-09-03
    页数: 6
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  • 长颈鹿佳佳的脖子老长老长的。在树林里散步时,它的长脖子总是在高高的树枝上磕磕碰碰的。佳佳来到小溪边,叉开前腿,俯下身子,弯着脖子,一口一口喝着水。树上的猴子看见了,说:“咳,这样喝水有多累呀!”佳佳轻.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 活动目标:1、让幼儿感知水的特殊性质,探索水的三态变化,初步了解自然界中水的循环过程。2、学会用记录表格形式,将实验过程和结果表现出来。3、幼儿通过了解水的循环过程,有初步的环保意识,做到节约用水。4.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 活动目标1.了解身体的隐私部位,知道要保护自己并尊重别人的隐私。2.掌握保护隐私部位的方法,增强自我保护意识。3.知道身体的重要性。 小羊真漂亮,头系紫色的蝴蝶结,身穿花裙花衣裳。咦?小羊身后好像有个.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 13
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  • 我们穿着小背心和小内裤的部位,都不能随便露出来,更不能让人随便看、随便摸,它们是我们身体的小秘密,也就是我们的隐私部位。“怎么辨别坏人呢?”坏人,不仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛,巨大.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 31
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  • 活动目标:1、引导幼儿在模仿小动物叫的活动中获得快乐。2、培养幼儿大胆地用自然音说话、演唱。3、让幼儿对小动物有初步的认识和了解。活动准备:场境:在一片绿油油的草地上,各种小动物依次出场走来(小鸡、小.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
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  • 广州市天河区荟雅苑幼儿园健康活动教案班级: 小班 组织者: 翁艳芬活动名称药片宝宝的话涉及领域健康活动目标1.认识一些药物,知道生病时才吃药。 2.学会在成人的指导下吃药,自己不随意拿药吃。3.增强幼.
    上传时间:2024-09-03
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  • 一、活动目标1、引导幼儿知道自己的性别,自己是男孩还是女孩。2、引导幼儿认识自己的身体,知道自己的基本身体器官和隐私部位。3、教师引导幼儿了解生殖器的保护和护理,懂得保护自己的隐私部位。二、活动准备1.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 活动目标:1. 知道瓶盖子的作用,在寻找瓶子特征的过程中,尝试选择合适的盖子与瓶子进行匹配。2. 乐意探索拧、按等不同方法,尝试盖紧瓶盖,发展手部动作;活动重点:通过自己动手给瓶子盖盖子,发现不同的盖.
    上传时间:2024-09-03
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  • 教学设计思考:学习动物王国这个主题活动时幼儿的积极性非常的高,在综合动物是人类的好朋友当老师问道:“谁是我们人类的好朋友?”孩子们第一个想到的是小狗,他们知道小狗是我们人类最亲密的朋友之一,和人类的关.
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  • 活动目标:1、发挥自己的创意尝试制作不倒翁,并运用各种材料进行装饰。2、体验制作、装饰活动的乐趣。3、过幼儿自身的活动,感知“不倒玩具”的秘密,发现这些不倒玩具的底部都是半球体的。4、通过幼儿的动手操.
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    页数: 2
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  • 大班艺术活动小丑派对课程分析:在日常绘画活动中,教师一般引导幼儿在纸上表现,但我发现幼儿会有意无意地在手上用水彩笔自娱自乐地画画。其实,对于幼儿来说,身体也是作画的载体,由此,我想到现代艺术领域中颇为.
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  • 设计思路纲要、艺术的“内容与要求”里说的,提供自由表达的机会鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式,分享他们创造的快乐.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
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