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统计图表资源 (共21284 份)

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  • 分项工程质验收记录表工程名称结构类型检验批数施工单位项目经理项目技术负责人分包单位分包单位负责人/分包项目经理/序,弓检验批部位、区段施工单位检查评定结果监理(建设)单位验收结论
    上传时间:2023-11-13
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  • 农村留守儿童风险评估表儿童姓名:评估时间:年月日评项指标及分值评估内容及评分标准得分自身情况年龄(5分)年龄0-6周岁计2分,7T2周岁计3分,13-16周岁计5分。健康状况(5分)身体健康计5分,重.
    上传时间:2023-11-13
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  • 工程监理企业信用评价评分表评价类别编号评价内容分值黑名单行业管理Al利用虚假材料、以欺骗手段取得资质的100分/次A2发生转包、出借资质,受到行政处罚的100分/次A3未履行监理职责发生重大及以上工程.
    上传时间:2023-11-13
    页数: 6
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  • 一次性竹木筷产品质量监督抽查实施细则(2023年版)1抽样方法以随机抽样的方式在被抽样生产者、销售者的待销产品中抽取。随机数一般可使用随机数表等方法产生。每批次产品抽取样品200双,其中100双作为检.
    上传时间:2023-11-13
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  • 模具清单批准审核作成NO.产品型号模具编号零件名I称材质模号模穴数净重(克)毛重(克)周期适合机型日产能工模数备注
    上传时间:2023-11-13
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  • 办公用品明细表项目单位单价数量金额40页文件册本12.6双面胶(小)卷1.05双面胶(中)卷1.4双面胶(泡沫型)卷2.8组商品管控管理管控卡本0.9A4复印纸包1716K复印纸包15.4文件柜组50.
    上传时间:2023-11-13
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  • 学校警用设备运行登记表序号警用设备名称数量警用设备状况使用、维护情况维护人备注123456789
    上传时间:2023-11-13
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  • 学校领导带班及专人值班制度(一)学校实行每天“领导带班,专人值班”制度。值班领导是当日学校工作的督查领导,对全校事务负总责。(二)值班领导、值班人员值班期间须比平时正常上班早到30分钟,比正常下班晚走.
    上传时间:2023-11-13
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  • 2024年度林业优秀青年人才培养专项资金项目推荐申报汇总表申报单位:汇总填报人:联系电话:序号项目名称项目负责人联系电话申请金额(万元)承担单位填报时间备注备
    上传时间:2023-11-13
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  • 2023患期社金实践储物材料评分体刻表评分项目评分内容评分权重推文宣发结项基本条件有/无实践情况(75%)实践主题1 .结合实践主题;2 .立意新颖;3 .结合专业优势;10%调研方法L调研方法的多样.
    上传时间:2023-11-13
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  • 室内排查问题整改清单汇总事项现场照片整改责任人备注室内部分1路演厅木地板伸缩缝错位、隆起,需进行处理。2室内消防管道、踢脚线(含该位置楼梯间)有污渍,需进行清理。3地下室变形缝不锈钢污渍需清理5地下室.
    上传时间:2023-11-13
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  • 中小学(幼儿园)副校长巡课排查记录表学校:副校长姓名:序号时间地点班级辅导排查内容课堂巡查发现问题。课堂巡查发现问题的处置情况。班级教师签名O教师是否按备、上、批、辅、考执教;是否有迟至U、早退现象。.
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  • 大数据创新创业基地申请表申报单位(盖章):填报日期:年月日大数据创新创业基地申请表一、基本情况创新创业基地名称:成立时间:建设单位:基地地址:邮政编码:联系人:联系电话:手机:传真:电子邮箱:网址(已.
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  • 大型、重点设备台账项目名称:序号设备名称规格型号进场时间设备来源特检证明编号有效期用限使年操作人操作证编号工作地点维修周期
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  • 级专业标准化技术委员会XX年度考核登记表填表时间:年月日标委会编号及名称本届成立本届是时间第几届第一届成立时间秘书处承担单位名称委员数顾问数观察员数联络员数秘书处承担单位联系方式电话传真电子邮箱本年度.
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  • 专业标准化技术委员会委员变更登记表原人员基本情况姓名性别职称工作单位本会职务变更原因现人员基本情况姓名性别出生日期(照片)民族技术职称行政职务专业领域标委会职务参加本会时间工作单位地址邮编手机电子邮箱.
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  • 学生书袋产品质量监督抽查实施细则(2022年版)1抽样方法以随机抽样的方式在被抽样生产者、销售者的待销产品中抽取。随机数般可使用随机数表等方法产生。每批次产品抽取样品2件,其中1件作为检验样品,1件作.
    上传时间:2023-11-13
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  • 交通费报销登记表店铺姓名发生时间时点出发地到达地金额事由申请日期备注
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  • 中餐厅技能比赛评分表管区:项目:日期:年月日最后得分:比赛用时:序号分类操作内容、程序分数得分123456评语备注
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  • 中小学(幼儿园)女性生活指导老师辅导排查女学生记录表学校名称:班级:辅导排查老师:序号时间地点姓名辅导排查内容访谈排查发现问题的处置情况。学生签名女学生自我保护能力1.女学生是否知道保护隐私、关爱自己.
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