小学信息技术五年级《三维模型我来建》同步练习及知识点.docx

小学信息技术五年级三维模型我来建同步练习及知识点闽教版(2020)一、选择题1.在3D0ne软件中,我们可以通过以下哪种方式创建实体模型？OA.拉伸二维平面草图B.旋转二维平面草图C.调用基本实体中的现有几何体命令D.以上都可以2.在三维建模过程中，使用布尔运算可以创建什么类型的实体？OA.简单实体B.复杂实体C.平面图形D.虚拟实体3.下列哪项不是3D建模中的基本操作？OA.视图切换B.实体组合C.文本编辑D,布尔运算二、填空题1 .在3DOne中，我们可以通过拉伸或旋转来得到实体模型。2 .在三维建模中，运算可以用来组合或修改多个实体。3 .在创建三维模型时，灵活运用和等操作是非常重要的。三、判断题1 .三维建模比平面绘制更加简单直观。O2 .在3D建模中，基本编辑命令只能用来创建简单实体，不能用来组合成复杂实体。O3 .通过三维建模，学生可以培养和发展自己的空间观念。O四、简答题1.请简述在3DOne中创建实体模型的几种主要方法。2.谈谈你对三维建模在信息技术教学中的重要性的理解。参考答案选择题1 .【答案】D2 .【答案】B3 .【答案】C填空题1 .【答案】二维平面草图2 .【答案】布尔3 .【答案】鼠标；视图切换判断题1 .【答案】X2 .【答案】×3 .【答案】简答题1 .【答案】在3DOne中创建实体模型的主要方法包括：拉伸或旋转二维平面草图以得到实体，调用基本实体中的现有几何体命令，利用基本编辑命令组合成新的实体，以及通过实体间的布尔运算创建复杂实体。2 .【答案】三维建模在信息技术教学中具有重要意义。首先，它帮助学生从二维平面过渡到三维空间的理解，培养了学生的空间观念和立体感。其次,通过三维建模，学生可以更直观地理解物体的形态和结构，提高了他们的想象力和创造力。此外，三维建模也锻炼了学生的操作能力和解决问题的能力，为他们在信息技术领域的发展打下了坚实的基础。课文知识点归纳三维模型我来建这一课主要介绍了3D建模的基本概念、创建实体模型的多种方法，以及通过趣味实例的绘制来掌握三维建模的基本技能。知识点包括：1 .三维建模的基本概念：介绍了三维建模与平面绘制的区别，以及三维建模在信息技术中的重要性。2 .创建实体模型的方法：详细讲解了通过拉伸或旋转二维平面草图、调用基本实体命令、利用基本编辑命令组合以及布尔运算等方法来创建实体模型。3 .趣味实例的绘制：通过绘制三角板、棋子、组合六面体等趣味实例，帮助学生掌握建模方法，并引导他们综合本课知识完成更复杂的模型创建。4,操作技能的培养：强调了学生需要掌握灵活运用鼠标、视图切换等操作，以及通过建模实现自己的创意设想，培养和发展空间观念。