小学课件资源
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一双小小手小手小手拍一拍，我把小手伸出来。小手小手拍一拍，我把小手举起来。小手小手拍一拍，我把小手放下来。小手小手拍一拍，我把小手抱起来。小手小手拍一拍，我把小手藏起来。小拇指无名指中指食指大拇指小手.
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设计意图：小班孩子初上幼儿园，一切都还不适应，而且存在很严重的挑食现象。针对这一问题，我设计了这节活动课，主要是想帮助孩子养成良好的饮食习惯，从而促进其身心健康全面和谐发展。活动目标：1.了解一些常见.
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活动目标：1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。2、懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。 我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的头，我的肩，这是我的胸；我的腰，我的腿，这是我的膝.
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设计意图：设计意图：现在的家庭都是独生子女，衣来伸手饭来张口是她们理所当然的事。家长的这种包办使他们丧失了自我服务的机会，自理的能力当然就偏弱。小班幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经.
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活动目标：1.复习眼、鼻、嘴、耳的功能。2.初步了解保护眼、鼻、嘴、耳这些器官的基本常识。3.形成初步的自我保护意识。
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请你试一试
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【活动目标】1、培养幼儿自理能力和团结协作的精神。2、让幼儿尝试体验知道，要穿大小合适的鞋子，学会穿鞋。大脚娃娃图片上都有谁？爸爸应该穿什么鞋子？宝宝呢？爸爸穿大鞋，宝宝穿小鞋。脚丫住房脚丫孪兄弟，要.
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小朋友们，知道人有几种情绪吗？1.开心开心2.难过难过3.生气生气4.惊讶惊讶听音乐感觉情绪选表情听音乐感觉情绪选表情小朋友真棒！大家来连线选天气感觉情绪选天气感觉情绪害怕害怕悲伤悲伤开心开心选人物.
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你是怎么吃的呢？大口大口的吃会发生什么事情？我们要怎么吃鱼？她这样吃鱼对吗？卡住了要找谁？怎样吃鱼？你学会了吗？
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大拇指大拇指食指食指中中指指无名指无名指小小拇拇指指戴手套戴手套摸插座摸插座洗手洗手涂抹护手霜涂抹护手霜 放鞭炮放鞭炮 剪指甲剪指甲吸允手指吸允手指谢谢大家谢谢大家
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小朋友们，你们知道手绢小朋友们，你们知道手绢有什么形状的吗？有什么形状的吗？小朋友们，我们看了这么多的手小朋友们，我们看了这么多的手绢图案，下面就让我们一起动手绢图案，下面就让我们一起动手画吧！画吧！.
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活动目标：1、认识手帕，了解手帕在生活中的用处。2、学会正确使用和保管手帕。3、初步成良好的个人卫生习惯。
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阳光明媚阳光明媚 绿油油绿油油 专心专心 关切关切 满不在乎满不在乎 强烈强烈 模糊模糊xxxxxx说：说：“。”第一幅图什么时间？天气怎么样？在哪里？注意描写景色。谁？在干什么？第二幅图小兔为什么要.
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这个小朋友是什么表情？这个小朋友是什么表情？她为什么笑？她遇到了她为什么笑？她遇到了什么开心事呢？什么开心事呢？这位小朋友这位小朋友为什么哭？为什么哭？他遇到了什么他遇到了什么不开心的事情呢？不开心的.
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大白菜大白菜花菜菠菜菠菜菠菜色拉菠菜色拉炒菠菜炒菠菜凉拌菠菜家常菠菜胡萝卜炒胡萝卜丝胡萝卜丁胡萝卜丁胡萝卜汤胡萝卜汁胡萝卜汁家常胡萝卜洋葱凉拌洋葱凉拌洋葱洋葱牛肉片洋葱牛肉片五彩洋葱五彩洋葱洋葱豆腐皮.
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活动目标:1、在看看讲讲中了解饼干的不同，能大胆表达自己的发现。2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。
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小班健康活动小班健康活动 好玩的布垫好玩的布垫 活动目标活动目标1、乐意尝试用垫子玩各种游戏。乐意尝试用垫子玩各种游戏。2、能肢体协调的做动作。能肢体协调的做动作。活动准备活动准备1、各种颜色鲜艳、大.
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1.了解夏季里强烈的阳光会晒伤皮肤。2.知道夏日户外活动时需用适当的方法防晒，学习保护皮肤的方法。3.愿意尝试多种防晒方法。
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猜谜语猜谜语 圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面各种声音能听见，从小到老不见面。这是我们人类的耳朵，看看它像什么？这是我们人类的耳朵，看看.
