幼儿教育资源
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课题生成:一个下雨的早晨，小朋友在活动室中，面对着窗外的绵绵细雨，你一言我一语的说:“秋天有许多水果，秋天的菊花真好看。”孩子由于没有亲身观察雨中的美景，因而他们不能体会到秋天的雨中万物会发生各种变化.
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活动目标：1、通过活动，使幼儿喜欢听故事，理解故事内容，学习简短对话。2、养成爱清洁、讲卫生的好习惯。3、学习词汇：洗澡、干净。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事.
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【教学目标】1、欣赏故事，基本了解故事的内容，感受小动物们滚雪球做房子的乐趣。2、学说故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、借助图文并茂，以图为主的形.
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小班语言不怕冷的大衣活动反思寒冷的冬天来临了，天气越来越冷，小朋友赖床的习惯普遍存在，总是喜欢黏在暖暖的被窝里迟迟不肯起床，来园也总是比较晚，宁愿呆在室内也不愿出去室外活动，这则不怕冷的大衣，故事开头.
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活动目标:1、学习演唱有领唱、齐唱的歌曲，享受与同伴合作演唱的快乐。2、感知体验小鸟对老鸟的孝敬之情，懂得要敬爱长辈。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、在感受歌曲的基础上，理.
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活动名称:太阳的颜色活动目标: 理解散文的内容，感受色彩的美丽。 知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。活动准备:人手一本太阳的颜色。活动过程:一、讨论:太阳是什么颜色的?二、逐页看图讲述.
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活动目标：1. 理解故事内容，理解“孤独、笔直”等词汇的意思。2. 学说角色对话，会使用“请、谢谢”等礼貌用语，能大胆的表演故事内容。3. 懂得遇到困难不放弃，体验克服困难后成功的快乐心情。活动准备：.
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五官 (单词、句型)1、单词eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 ear 耳朵 hand 手 face 脸 hair 头发 tooth/teech 牙齿 head 头2、句型Close yo.
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学习目标:1、了解有关世说新语的文学常识; 2、准确把握重点字词，流利地翻译全文;3、领会“想君小时必当了了”的言外之意;4、学习通过人物个性化语言表现人物性格。学习重点:借助课文下面的注释，疏通文意.
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活动目标1了解歌曲中的小动物都是怎样走路的，大胆模仿小动物走路。2感受音乐节奏的快与慢，能根据歌词随着音乐做动作。3. 引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，培养幼儿之间.
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设计思路：甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它不同的外形、精美的包装、丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主.
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小班艺术活动：折纸可爱的小猫延安市宜川县行知幼儿园 郭艳 宁平活动设计意图:折纸是幼儿园美术手工活动中的一种，深受孩子们的喜爱，在折纸的过程中需要用眼睛看折叠的过程，并在看的同时思考并记住过程，在折的.
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活动目的：1，了解月饼的基本形状-圆形。2，能够画出自己心中的月饼。3，体会画出美丽月饼的乐趣。4，愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5，了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动.
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如释重负出处毅梁传 昭公二十九年昭公出奔，民如释重负。释义比喻人在解除某种负担后轻松愉快。故事公元542年，鲁襄公病死，公子调继位，史称鲁昭公。当时，鲁国的实际权力，掌握在季孙宿、叔孙豹和孟孙三个卿手.
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姜太公钓鱼-愿者上钩。是一句歇后语，关于这句歇后语，还有个故事。姜尚隐居在渭水河边，也就是当时的西岐，老头终日独自在渭河垂钓。姜尚的钓法奇特，短干长线，线系直钩，不用诱饵之食，钓杆也不垂到水里，离水面.
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活动目标：1.尝试用车轮滚画,初步感受车轮花纹的美。2.培养幼儿的想象力，激发幼儿用车轮作画的兴趣。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.引导孩子们在活动结束后把自己的.
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活动目标 1、体验故事的趣味性，感受故事中小蛋壳的机智、勇敢。 2、了解小蛋壳历险的过程，理解故事情节，能用语言清楚地表达自己对故事的理解。 3、知道遇到危险要积极动脑筋想办法保护自己。 4、能自由发.
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活动目标：1. 感受生活中各种花布图案花纹、色彩的美。2. 初步尝试使用印章印制美丽的小花布。3. 能大胆尝试作画，体验印章画的乐趣。4.根据色彩进行大胆合理的想象。5. 感受作品的美感。活动准备：1.
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活动目标：1在熟悉乐曲的基础上，学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。2认识木鱼，同时探索快速演奏铃鼓的方法。3自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏，努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。4让幼儿知道乐.
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活动名称:科学:夏天真热 活动目标:1、让幼儿了解夏季自然变化的特点，以及人们活动的情况。 2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。 活动准备:投影设备、图片、 活动过程:1、室外观察夏日景色，且稍活动，让.
