幼儿教育资源
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小班社会活动教案：我是XX组的小朋友 目标： 1.愿意选择自己喜欢的水果做标记，知道相同标记的几个小朋友为一组，初步感知组的含义。 2.能安静地听故事，愿意学说故事里的句子。准备：1、苹果、西瓜、葡萄.
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活动目标:1，愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐;2学会获取帮助和帮助别人的具体方法。 活动准备:PPT 活动过程: 看看说说，互相帮助真快乐。1，帮助别人就是你开心我也开心。2我有帮助过谁?谁帮助.
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【活动目标】1、感受音乐中的惊愕与震撼，会用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。2、能融入游戏情境，体验游戏的快乐。【活动准备】CD音乐、音响、图谱、大懒猫头饰、懒猫标记。【活动过程】1、播放乐.
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教案一教学目标：1、根据图谱，用活泼欢快的声音演唱歌曲。2、能根据歌曲节奏，创编有趣的动作，并尝试在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱说唱词。3、体验歌唱给自己带来的快乐。活动重点：学唱歌曲，能根据歌曲节奏.
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目标:1.感受三拍子的节奏，体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境禾口氛围。2.学习用轻柔的声音演唱歌曲。准备:1.婴儿的啼哭声录音，小床(水果篮做成)和娃娃若干个，一块大地毯，电脑以及自制的与歌曲内容有关.
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活动意图:两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪通过幼儿园优秀教案，经典两只老虎音乐又激发起了孩子们对音乐的喜.
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一、教学目标1、学习英语歌曲:Good morning to you , 了解歌曲节奏，学习歌曲单词明白歌曲意思2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣二、教学准备1、歌曲Good morning t.
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活动目标:1、让幼儿了解民间结婚贴红双喜的婚庆风俗。2、初步掌握看图剪双喜的技能。3、培养幼儿对民间剪纸艺术的喜爱之情。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、培养.
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活动目的:1.认识消化器官，感知食物的消化过程，对人体的内部秘密感兴趣。2.养成良好的饮食卫生习惯。活动准备:物质材料准备:课件食物的旅行、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。活动过程:一、从生活出发，.
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活动目标:1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程，能较完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的。2、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来。3、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛，激发幼儿爱母.
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活动目标1、让幼儿知道根的奇妙之处在于它可以吸收水分和营养，可以食用，可以治病，可以雕刻成艺术品供人们欣赏。2、教育幼儿要爱护花草树木的根。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、在活动中，.
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活动目标:1、了解下雨前气象特征和知道有些动物也能预报天气。2、知道一些常见动物在预报天气时的特殊表现，丰富气象知识。3、通过模仿、表演，掌握动物在预报天气时的动作。4、引起幼儿探索关于动物的各种小秘.
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社会活动我喜欢我教学设计学段：大班幼儿课前学习活动设计：1. 组织“我的本领大”生活经验分享会，让幼儿知道自己的特长和本领，为幼儿介绍本领做好铺垫。2.在图书区投放有关独特的我、家人关爱及朋友间友谊的.
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活动目标:1.复习100以内的加法、减法。2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。3.养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。活动准备:1.焦距准备:2个塑料篓子做粮仓、粮袋(上面写有100以内的.
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活动背景: 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系，理解一个答案可以对应多个式题的道理。活动要求.
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教学目标:1、知识与技能(1)初步认识长方形的特征，知道长方形有四条边，对边相等:四个角都是直角。(2)培养学生语言表达能力、创新能力、实践能力及初步的空间观念。 2、过程与方法 让学生通过动手操作与.
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活动目标:1、初步认识人民币，知道人民币，1角，2角，5角，1元，5元，10元的币值。2、学习看钱币上的数字，知道钱币可以用来购买相应同等币值的商品。3、有钱币购买商品的愿望，体验自主购物的快乐。4、.
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设计思路:大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、教学目标在不知不觉中完成。通过此活动让幼儿知道动物是我们人类的朋友，我们.
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活动目标：1.知道身体不舒服时能主动告诉成人。2.能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。活动准备：物质准备:幼儿生病时不同表现的图片、故事晕倒在儿童.
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一、设计意图：我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则，养成不乱丢.
