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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第5课超越自卑相信自我科目心理健康教学目标认知1、认识自卑是人类向上的动力2、不要贬低自我的价值情感态度观念激发学生的自信心，没有不可能。运用1、找到自卑的源头.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第7课我的选择科目心理健康教学目标认知认识什么是价值观，了解并澄清自己的价值观情感态度观念激发对自我价值观探索的热情。运用能用自身价值观指导自己的行动。教学重点.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第6课悦纳自我科目心理健康教学目标认知学会怎样悦纳自我情感态度观念激发对自我独一无二的信心运用能悦纳自我、悦纳他人。教学重点学会怎样悦纳自我教学难点能悦纳自我、.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第3课心理健康科目心理健康教学目标认知了解心理健康与人生的关系，理解心理健康的标准。情感态度观念理解并接受心理健康教育，树立心理自助的意识。运用能参照心理健康标.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第1课绪论一一你了解心理健康4日P工田砥由这门课吗？科目心理健康教学目标认知1、了解心理健康这门课的主要内容与形式。情感态度观念激发对心理健康课程的学习热情。运.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第4课认识自我科目心理健康教学目标认知了解认识自我的重要性，以及认识自我包括生理我、心理我和社会我。情感态度观念激发深入了解自我的热情。运用能初步从生理、心理和.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第2课走出心理咨询的认识误区科目心理健康教学目标认知1、了解心理咨询的含义、意义和对象。2、心理咨询的认识误区。情感态度观念激发对心理健康课程的学习热情。运用能.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第17课爱的真谛科目心理健康教学目标认知明辨爱情，理解爱的真谛情感态度观念懂得等待理想爱情，调控好自己的情感。运用能够调控好自己的情感。教学重点明辨爱情，理解爱.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第20课真爱需要等待科目心理健康教学目标认知了解过早发生性行为对青春期少女生理影响和心理影响情感态度观念明白真爱需要等待运用能为自己的选择负责教学重点明白选择与.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第18课恋爱红绿灯科目心理健康教学目标认知学习提出分手和面对分手情感态度观念学会如何提出分手和面对分手运用能懂得如何提出分手和面对分手教学重点学习提出分手和面对.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第13课欣赏与赞美科目心理健康教学目标认知学会赞美他人的方式和原则。情感态度观念懂得欣赏和赞美他人。运用能够发现对方的优点，欣赏他人。教学重点学习赞美他人的方式.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第16课解开“手链”一一学会合作科目心理健康教学目标认知了解团队合作的重要性，认识到达成良好合作需要哪些因素。情感态度观念体验与他人合作的快乐。运用能够和他人进.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第19课长大未成人科目心理健康教学目标认知了解过早发生性行为对青春期少女生理影响和心理影响情感态度观念学会拒绝过早性行为运用学会拒绝过早性行为教学重点过早发生性.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第12课盲人之旅科目心理健康教学目标认知体验“盲人”与“拐棍”的角色，理解自助与他助同等重要。情感态度观念感受信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐运用能信任他人。.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第15课父爱母爱亲情进行时科目心理健康教学目标认知1、能理解父母的辛苦与不易。2、能说出父母在养育自己的过程中受过的苦。3、能指出自己做哪些事能回报父母。情感态.
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班主任工作计划一、指导思想1 .了解学生动向，多关心，多帮助学生，做好学生稳定工作；2 .合理安排班级干部，增强班级凝聚力；3 .营造良好的学习氛围，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能从被动.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第11课穿别人的鞋走路科目心理健康教学目标认知学会站在别人的角度去思考问题。情感态度观念懂得理解和尊重别人，体验别人的感受。运用能站在别人的角度思考问题教学重点.
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测试你的价值观一一姑娘与水手一-艘船遇上了暴风雨，沉了。船上有5个人幸运地分别上了两艘救生艇。一艘艇上有水手、姑娘和老人；另一艘有姑娘的未婚夫和他的亲戚,两艘船都分别去了两个荒岛。姑娘在岛上惦记着她的.
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佛山市顺德区陈村职业技术学校教案教学内容第10课双向沟通科目心理健康教学目标认知认识双向沟通的重要性，并学习有效的双向沟通。情感态度观念树立大胆与人交往的信心。运用提高人际沟通能力教学重点认识双向沟通.
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中职新生开学典礼校长讲话稿4篇中职新生开学典礼校长讲话稿篇1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好：我是级建筑设计技术的。这天，我十分荣幸能够代表级的全体学生，在开学典礼上发言。（鞠躬）很荣幸能有.
