-
小学信息技术三年上册制作贺卡复习教案浙江摄影版(三起)(2012)制作贺卡这节课旨在引导学生掌握利用计算机进行图文混排的基本操作,通过制作贺卡来培养学生的创新思维和审美观念。在课程中,学生将学习使用绘.
-
小学信息技术五年级上册浏览数码图库课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .是一款常见的图片浏览软件,可以用来杳看和管理数码图库。2 .在ACDSee中,我们可以通过功能来快速.
-
小学信息技术三年级上册复制与变换课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在计算机中,我们可以使用功能来快速创建与已有内容相同的副本。2 .在画图程序中,要想对图形进行方向上的.
-
小学信息技术五年级上册MIDI乐曲变化多课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .MIDI乐曲的变化主要体现在和的多样性上。2 .在“作曲大师”软件中,我们可以通过改变和来实现.
-
小学信息技术三年级上册初识“画图”程序课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1.“画图”程序通常可以通过点击“开始”菜单,然后选择“所有程序”中的来启动。2 .在“画图”程序中,.
-
小学信息技术三年级下册接触上排键课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在键盘上,上排键主要包括、一和等字符键。2 .按下键,可以在输入大写字母和小写字母之间切换。3 .使用.
-
小学信息技术三年级下册体验下排键课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在键盘上,下排键主要包括字母键中的、和等。2 .使用下排键输入时,我们应该保持手指的,做到轻、准、快。.
-
小学信息技术三年级上册多彩的图画课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .多彩的图画一课主要介绍了在画图程序中如何使用工具来绘制和填充颜色,使我们的作品更加生动多彩。2 .在画.
-
小学信息技术三年级下册制作宣传海报课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .制作宣传海报时,我们首先需要确定海报的,这包括海报的主题、色调和风格等。2 .在海报中,文字的主要作.
-
小学信息技术三年级上册巧用计算器课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在计算机中,我们常用来进行数学计尊。2 .计算器上的“=键是用来的。3 .使用计克器时,我们应该按照的.
-
小学信息技术三年级上册制作贺卡课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .制作电子贺卡时,我们通常会使用软件来插入已有的素材。2 .电子贺卡一般由背景、文字和边框等部分组成。3 .
-
小学信息技术三年级下册指挥窗口课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1.WindOWS窗口的三种基本操作是:、12 .在使用电脑程序时,,如果需要多个窗口协同工作,我们可以通过和.
-
小学信息技术三年级上册晒晒我的作品课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在计算机中,我们通常使用软件来处理和编辑图片。2 .要在网络上分享臼己的作品,我们带要先将作品保存到.
-
小学信息技术三年级上册参观网络画廊课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在浏览网络画廊时,我们通常使用的工具是2 .登陆网站浏览网页时.,需要输入的地址通常称为o3 .在网.
-
小学信息技术五年级下册变量计数课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2020)一、判断题1 .变量在程序中主要用于存储数据和记录信息。O2 .变量名在程序中是唯一的,不同的变量名可以指向同一个变量的.
-
小学信息技术三年级上册丰富的图库课堂练习附课文知识点浙江摄影版(三起)(2012)一、填空题1 .在“金山画王”中,通过工具,我们可以方便地选择和使用丰富的背景图案。2 .在制作电子作品时,为了增加趣.
-
第26课打造先进制造业教学设计深翅打造先进制造业单元第七单元学科人自然社会年级初二核心素养目标1、了解学习浙江制造业的发展历程,增强实践动脑的能力完成考察任务的意识2、明确认识先进制造亚的潜在优挎,提.
-
第23课海上浙江教学设计深翅海上浙江单元第七单元学科人自然社会年级初二核心素养目标1、学会分析海洋经济的发展对浙江经济发展的重要作用。2、学会如何从海洋经济材料中提取电要信息,并能就此展开讨论和研究;.
-
第27课大交通园的诞生教学设计深翅大交通园的诞生单元第七单元学科人自然社会年级初二核心素养目标1、了解学习交通与经济之间的关系、浙江交通的发展历程及分析浙江交通地图,2、通过对20世纪90年代前后浙江.
-
第24课绿色浙江教学设计深翅绿色浙江单元第七单元学科人自然社会年级初二核心素养目标1、了解进行绿色浙江的学习活动的主要成就.以及发展方向,增强动手动脑的能力,,2、明确发展绿色淅江所存在的潜在优势,做.